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幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思

来源:网络收集 时间:2026-10-02
导读: 幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思 县幼儿园20 年季学期 大班美术教案《牵牛花》 任课教师: 【活动目标】 1、引导幼儿自主观察牵牛花,了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征。 2、在观察的基础上,自主地写生牵牛花,并附注自己的想象。 3、培养幼儿

幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思

县幼儿园20 年季学期

大班美术教案《牵牛花》

任课教师:

【活动目标】

1、引导幼儿自主观察牵牛花,了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征。

2、在观察的基础上,自主地写生牵牛花,并附注自己的想象。

3、培养幼儿的观察力和创造力。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动准备】

图片牵牛花课件笔纸

【活动流程】

一、课件出示牵牛花,认识是牵牛花。

1、老师带来了一朵美丽的花,谁知道叫什么名字吗?

2、你知道牵牛花的哪些知识?

二、引导幼儿观察牵牛花。

1、牵牛花象什么?你看到牵牛花的哪里?象什么?

2、你看到牵牛花的花瓣是什么颜色的?象什么?

3、牵牛花花托是怎样的?象什么?

4、你还发现了我们没有发现的地方?是怎样的?

三、教师示范作画。

1、如果请你画牵牛花,你想画牵牛花的哪里?

2、教师按照幼儿的思路示范作画:老师的牵牛花象什么?可以变成什么?(教师按照幼儿的思路变成一副画)

四、幼儿作画。

1、现在请你们来作画,你想画牵牛花的任何一个地方都可以,还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色,你画好牵牛花后再象老师一样,变成一副美丽的画。

2、教师巡回指导。

幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思

五、自评、互评。

请幼儿介绍自己的画请幼儿相互欣赏同伴的画,教师着重肯定富有创造力的孩子。

教学反思:首先,我以猜谜引出牵牛花,孩子们很熟悉牵牛花一猜就对。接着我简单介绍牵牛花的特征,这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了,还应多熟悉教案。最后,展示作品,让幼儿体验到了成功的喜悦,因此多鼓励幼儿自己动手,就算一开始画得不算漂亮也没关系,只要是自己的成果就行。

小百科:牵牛(拉丁学名:Pharbitis nil(L.)Choisy),属旋花科牵牛属,一年生缠绕草本。这一种植物的花酷似喇叭状,因此有些地方叫它做喇叭花。种植牵牛花一般在春天播种,夏秋开花,其品种很多,花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等,亦有混色的,花瓣边缘的变化较多,是常见的观赏植物。果实卵球形,可以入药。

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