初中物理力学复习指导课件4

初中物理力学复习指导

内 容 纲 要

一、力学部分知识网络 二、力学课程标准要求 三、力学部分学业考试分值及题型 四、力学重点内容与热点考题讲析

一、初中物理力学知识网络物质的结构与物体的尺度 密度的测量

质量

密度

密度的应用 固体压强 液体压强 大气压强 流体压强 阿基米德原理 浮沉条件

力

力的作用效果 力的三要素 力的示意图 物体间力的作用是相互的 压强 重力 常见的力 弹力 压力 摩擦力 浮力 机械运动 速度 力与运动 牛顿第一定律 惯性 二力平衡 杠杆 杠杆平衡条件 滑轮 简单机械 斜面 轮轴 力与机械 机械效率 功 功率 机械能

学到的 1.重要概念：质量、密度、速度、力、弹力、重力、摩擦力、 压强、浮力、等；

2.仪器和机械：天平、量筒、压强计、密度计、气压计、抽水机 等； 3.科学家： 结识的 阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡等。 们的科学精神和科学方法) (了解他

二、课程标准要求一、物质的属性 二、物质的结构与物体的尺度 三、多种多样的运动形式 四、机械运动和力

二、课程标准要求(一)、物质的属性1.初步认识质量的概念； 会测量固体、液体的质量。 2.通过实验理解密度的概念； 尝试用密度知识解决简单的问题； 能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 3.了解物质的属性对科技进步的影响。 [测量一些固体和液体的密度。如学生自己设计 一种方案，测量酱油、食用油、醋、盐、塑料制品、 肥皂和牛奶等日用品的密度。]

二、课程标准要求(二)、物质的结构与物体的尺度1.知道物质是由分子和原子组成的。 2.了解原子的核式模型； 了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不 断深入。 3.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类 对宇宙的探索将不断深入。 4.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

二、课程标准要求(三)、多种多样的运动形式1.能用实例解释机械运动及其相对性。 2.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式； 知道世界处于不停的运动中。 3.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间； 会使用适当的工具测量时间； 能通过日常经验或物品粗略估测长度； 会选用适当的工具测量长度。 4.能用速度描述物体的运动； 能用速度公式进行简单计算。

二、课程标准要求(四)、机械运动和力1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力； 认识力的作用效果； 能用示意图描述力； 会测量力的大小； 知道二力平衡条件； 了解物体运动状态变化的原因。 2.通过实验探究，理解物体的惯性； 能表述牛顿第一定律。

3.通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小 和方向。

二、课程标准要求(四)、机械运动和力4.通过实验探究，学习压强的概念； 能用压强公式进行简单计算； 知道增大和减小压强的方法； 了解测量大气压强的方法。 5.通过实验探究，认识浮力； 知道物体浮沉的条件； 经历探究浮力大小的过程； 知道阿基米德原理。 6.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。

三、力学部分中考分值及题型中考分值： 大约30分左右 中考题型： 选择题、填空题、 作图与简答题、 实验探究题、 计算题。

四、力学重点内容与热点考题讲析(一)、质量与密度

(二)、力与运动 (三)、压强与浮力(四)、力与机械 (五)、功与机械能

四、力学重点内容与热点考题讲析例1:为了测定一个长方体金属块的 密度，可选用的器材有：托盘天平、 量筒、弹簧测力计、刻度尺、细线、 水、两个质量和形状完全相同的烧 杯、细长针等。 请你设计几种不同的方案，要 求写出每种方案所选的器材及金属 块密度的表达式。

物质密度的测定

原 理

m V①物体的质量m ②物体的体积V

须解决两个问题：

①天平 测量质量

②弹簧测力计组合 测密度物

m ( abc 为长宽高 mm1 abc G 2 2 1 1

G m g)水

: m m m V V①刻度尺(物体形状规则) ①刻度尺(物体形状规则) 2 1

g(V V )

3

测量体积

G ②量筒、水、细线 ②量筒、水、细线 G F拉

水

①天平 测量质量

组合 测密度

m mm m 液 m m V②弹簧测力计液 3

G m 1 g 2 1水 1

①刻度尺(物体形状规则)

2

测量体积 ②量筒、水、细线