五年级校本课程上610新

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11 6 接听、拨打电话的礼仪

1.选好通话的时间。拨打电话，首先要考虑在什么时间最合适。

如果不是特别熟悉或者有特殊情况，一般不要在早7点以前、晚10点以后打电话，也不要在用餐时间和午休时打电话，否则，有失礼貌，也影响通话效果。

2.礼貌的开头语。当对方拿起听筒后，

你应该面带微笑，用柔和的语气清楚地说：“您好！”因为打电

话的时候彼此看不见，只能通过声音感觉对方的态度。微笑

着打电话，可以让对方“听”到你亲切、友善的形象，从而

有利于双方的沟通。别小看这一句短短的问候语，它最能体现出你

的礼仪修养。 3.用声调传达感情。讲话时语言要

流利，吐字清晰，声调平和，能使人感到悦耳舒适。再加上语速适

中，富于感情，热情洋溢，使对方能够感觉到您在向他微笑，这样富于感染力的电话，一定

能打动对方，乐开于与你对话。

4.日常打电话经常会出现拨错号码的情况，所以打电话时必须先确认好对方的电话号码。如果不小心打错了，一定要说：“对不起，我打错了”，然后再仔细检查对照一下自己所要拨打的号码。另外，在打电话前要把想说的话整理好，清楚简捷地说出主要内容，因为浪费对方的时间是不礼貌的。

接听拔打电话电话各有哪些礼仪： ● 两人上台表演，学生打电话向王老师询问一道数学题。

● 大家评议两位表演者哪些方面做得比较好，哪些方面

不够好？

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 12 接听礼仪：

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拨打礼仪：

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同桌互相练习打电话，内容自定。

指名上台表演拨打、接听电话，大家评议。

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7 接受礼物的礼仪

别人曾经送过你礼物吗？送的什么礼物？你当时是怎么说、怎么做的？

因何事接受过谁的礼物是什么样的礼物接受礼物时是怎样感谢的

1.重视别人送的礼物。千万不

要拿别人的礼物开玩笑，除非那是一件恶作剧的礼物。要

表现出真心喜欢这件礼物，并对礼物所包含的意义表示感

谢。例如，“哦，多精致的手工”、“这么罕见的颜色”、

“我从没见过这样漂亮的东西”、“你想得真周到”等等。

2.用感谢信表达谢意。除口头表达感谢之外，别忘了写封感谢

信。它表明你花了一些时间，就像送礼人花费时间来挑选礼物一样。你不仅可以对礼品本身表示感谢，也可以对礼品的外在含义表示感谢。

3.依礼还礼。收到礼品后，在客人离开时，最好附一份自己的礼物，如果没有这样做，最起码要写信或打电话去道谢，事后选一个适当的时候回礼。恰当的礼物传递的是一份心意和情感，合适的受礼和答礼方式也会使他的心情变得灿烂，为我们的生活增添乐趣。

别人送给我的礼物是我不喜欢的，我就不高兴，

否则不就是虚伪吗？

别人送礼物给我，我很喜欢，对他的感谢只要

记在心里，不必用语言表达出来。

送人的礼物越贵重越好。

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今天我收

到了一份礼

物，因为……

说一说今天我的收获。

1. 选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌。对礼物进行适当包装。

2. 送礼的最佳时机是进入主人住处后，在主人表示欢迎的时候将礼物送出。回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候。除非收礼者不在，最好把礼物当面赠送。赠送或回赠礼物时双手递上，并做简短说明或介绍。

3. 接受礼物时，双手接过并致谢；征得送礼人同意，可以当面打开，对礼物表示赞美。将礼物放在一边不予理睬是失礼的行为。

如果认为礼物过于贵重或其他原因不宜接受，应予婉拒。

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15 8 我过生日了

自己十岁生日是怎么过的？

我过生日了，这是盼望以久的开心事。有的同学希望家长买好多吃的、玩的；有的希望家长请客喝酒……其实，小学生过生日应当简朴，不宜铺张浪费，同时最好能留下一些教育意义。一个简单的小蛋糕，小礼物如书籍等即可，同时我们小学生要懂得：生我日，母受苦，对父母感恩，为父母送一点小礼物，让父母开心。也可以和家长一起去植树，看望老人，做家务劳动……从小培养我们关心社会和他人的意识，而不是只关注自身。

过生日不一定是收到礼物才快乐，就像高尔基对他儿子说的：“你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”其实，如果我们能在特殊的日子里做一些特殊的、有意义的事，那才更快乐，更值得纪念。如果用过生日省下来的钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，或者把钱存起来，留着以后买书订报，这样自己的生日会过得更有意义。

1.为什么说 ‘给’永远比‘拿’愉快？

2.你认为小学生怎样过生日才有意义？

3. 我过生日了，家里的人应该为我祝贺吗？

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亲爱的妈妈：

您好！

这些年来您不知为我流过多少泪，为我操过多少心，您照顾我的每个瞬间都让我难以忘怀！

我记得有一次，我在学校上课的时候，突然觉得头有点晕，老师说：“你先坐在椅子上，我打电话给你妈妈。”老师打完电话，妈妈就很快地骑车过来，妈妈还问我怎么了，我说：“昨天下雨，我没带雨伞，淋雨回家的，所以今天我才生病了。”妈妈立马抱起我跑向医院，那时候妈妈着急地哭了。医生说：“您的女儿只是发烧，吃一点药就没事了。”妈妈终于松了一口气。

妈妈，感谢您在我生病的时候，送我去医院，我以后一定好好学习报答您的养育之恩。

祝：

工作顺利

身体健康！

您的女儿：朱佳琪写给妈妈的信

我的生日照片

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17 9 读书做笔记

读书做笔记有什么好处？

读书笔记有哪三种形式？

“培养良好的学习习惯（九）”（苏教版小学语文第九

册）第一部分内容是“读书做笔记”。教材用三页图片表达了

这样的内容：

1. 学习做笔记的方法

要学生养成“读书做笔记”的习惯，学习做笔记的正确的方法是极为重要的。课本上提出了三种读书笔记的形式，大家最容易做到的是“摘抄”类的读书笔记，感觉最难的是写“读后感”。针对这样的情况，我们首先弄明白三种读书笔记的基本特点和方法，然后提出这样的要求，每个学生必须学做“摘抄”类读书笔记。课本上介绍了“卡片”和“采蜜集”两种方式，主要摘录课外读物和课本上读到的优秀文章中的告诉我们“不动笔墨不读书”的道理；初步告诉我们读书笔记的三种形式，即摘抄．．、编写提纲．．．． …… 此处隐藏：2257字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……