新三年级复习题建 Microsoft Office Word 2007 文档

期中复习

一、读拼音写词语，注意把字写端正哟！

càn làn kūn lún wēi wǔ shān yāo suí yì

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

xiào jì wán jiān yìng zhuāng qiāng shì 呼（ ） （ ）静 （ ）皮 （ ）（ ） （ ）（ ） 作（ ） pú táo chún pǔ jiâ shào xīn kǔ xiïng wěi

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

shâng yú kǒng jù yïu yù huì huà chïu hân

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） líng lïng dàng yàng dǒu qiào yí huî pīn mìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，组成词语，仔细分辨噢！

壮（ ）近（ ）蓝（ ） 河（ ）揪（ ）状 （ ）进（ ） 篮（ ）呵（ ）秋（ ）雅（ ） 掩（ ） 杯（ ） 寒（ ）准（ ） 淹（ ） 坏 （ ） 赛（ ）异（ ）旅（ ）

令（ ） 借（ ）导 （ ）旋 （ ） 今（ ） 错（ ）密（ ） 桃（ ） 植（ ） 岭（ ）蜜（ 跳（ ） 置（ ） 冷（ ）

三、我会选字组词。

1、克 刻 （ ）苦（ ）服 时（ ）千（ ）

2、静 净肃（ ）干（ ）洁（ ）安（ ）

3、慢 漫（ ）步傲（ ）（ ）画快（ ）

四、看谁写的词语多。

（） 不自（ ） （ ）深（ ）海 五（ ）十（ ） 千（ ）万（ ） 目（ ）暇（ ） （ ）山（ ）岭

（ ）心无（ ）

五、我会写出下列词语的反义词，你呢？

战争—（ ） 恐惧—（ ） 认真—（ ） 洁净—（ ） 悲伤—（ ） 仇恨—（ ）

六、我会把句子写具体的！

1、老师（ ）地抚摸着我的头。

2、校园里开满了（ ）的菊花。

3、早晨，（ ）的阳关洒向大地。

4、站在（ ）的国旗下，我决心今后要向（ ）前辈学习，做一个（ ）的人。

七、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？

1、我们大家要保护教室的环境卫生。 （ ）

2、冬冬非常热爱帮助同学。 （ ）

3、只要我们做得对，就要坚守下去。 （ ）

八、多音字组词，可要分辨清楚哟！

jìn（ ） gēng（ ） tán（ ） 尽 更 弹

jǐn（ ） gâng（ ） dàn（ ）

九、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

1、你能在说一遍这个问题吗？我没听情楚。 （ ）

2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。（ ）

十、选词填空，不要放错位置哦！

灵活 灵巧

1、妈妈有一双（ ）的手。

2、翠鸟有一双（ ）的眼睛。

希望 愿望 失望

捕捉翠鸟很不容易，我们的（ ）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿。

十一、填空，使句子的意思更完整。

1、黑板上（ ）写着几个字。

2、他是一个（ ）的学生。

3、岸边是（ ）的稻田。

4、爸爸奇怪地问：“（ ）？”

十二、按要求写词语吧！

1、写反义词。 失望—（ ） 喜欢—（ ） 清凉—（ ）

2、写近义词。 清脆—（ ） 美丽—（ ） 赞美—（ ）

十三、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！

翠鸟头上的羽毛像（ ），（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。

这段话不仅突出了翠鸟____________，还写出了翠鸟的

____________。

我们要一个没有（ ）和（ ）的星球，我们要消灭

（ ）和（ ）。我们再也不要（ ）和（ ），我们再也不要（ ）的事情发生。我们要丢掉（ ）和（ ），抓住（ ）和（ ），世界就一定和平。

十四、实践小天地

一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。 （ ）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。

（ ）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。

（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。

（ ）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。

（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。

（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。 十五、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、照样子，写词语。

懒洋洋：

一动不动：

2、在括号里填上合适的词语。

（ ）的石头 （ ）的力气 （ ）的浪花

（ ）地工作 （ ）地学习 （ ）地冲击

3、小水珠是怎样对待比赛的？用“——”在短文中画出来。 大浪是怎样对待比赛的？用“ ”在短文中画出来。

4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？