山东莘县15-16学年上学期期中试题(生物)
2015---2016学年第一学期期中学业水平检测
七年级生物试题
(时间:60分钟 分值:100分)
亲爱的同学,你好!
今天是展示你才能的时候了,只要你仔细审题,认真答题,把平常的水平发挥出来,你就有出色的表现。放松一点,相信自己的实力,你一定能做对!
一、 选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确选项,请将正
确选项的字母填在括号内。)
1、 有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞,这种现象称为( )
A、生物的生长 B、生物的运动
C、生物对外界刺激的反应 D、生物的繁殖
2、以下选项可以构成一个生态系统的是( )
A、沙漠及沙漠上全部生物 B、农田中全部的麦苗
C、池塘中所有的金鱼 D、草原及草原上的羊群
3、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理。( )
A、螳螂捕蝉、黄雀在后B、千里之堤、溃于蚁穴
C、种瓜得瓜、种豆得豆D、风声鹤唳、草木皆兵
4、从“虎吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,虎体内的有机物最终来源于( )
A、草B、羊C、光D、虎
5、以下哪种生态系统每年生产的氧气最多( )
A、海洋生态系统B、草原生态系统C、森林生态系统D、农田生态系统
6、当你发现显微镜镜头不清洁时,出去污物的正确方法是( )
A、用纱布擦 B、用手擦 C、用纸巾擦 D、用擦镜纸擦
7、下列食物链能成立的是( )
A、阳光→草→兔→狐B、植物→鼠→蛇→山鹰
C、植物→鹿→羚羊→狮子D、田鼠→蛇→山鹰
8、下列各项中,并不是属于制作临时装片时必不可少的步骤是( )
A、对生物材料进行染色B、撕取或挑取生物材料
C、放好材料后盖上盖玻片D、在载玻片中央放上生物材料
9、以下对人体结构的层次关系表述科学的是()
A、细胞→组织→器官→系统→人体B、细胞→器官→组织→人体→系统
C、组织→细胞→器官→系统 D、细胞→器官→组织→系统→人体
10、生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确?( )
A、是生物,因为制造课桌的材料是树木
B、是生物,因为制造课桌的木材由细胞构成
C、是非生物,因为课桌不会运动
D、是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激做出反应
11、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是:( )
A、A→B→C→D→E; B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→C→E; D. C→E→B→A→D。
12、几年获得诺贝尔生理学奖或医学奖的中国科学家屠呦呦的主要研究成果是青蒿素,青蒿素是从植物黄花蒿叶中提取的,黄花蒿在生态系统中的角色是()
A、非生物部分 B、消费者 C、分解者 D、生产者
13、草履虫的呼吸时依靠()
A、食物泡 B、表膜 C、收集泡 D、纤毛
14、用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况
A. B. C. D.
二、填空题(共50分)
1、(9分)请你来填一填
(1)生物圈包括 的表面, 的大部和 的底部。
(2)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体,染色体的主要成分是 和 。
(3)地球上最大的生态系统是,是所有生物的共同家园。有“地球之肾”之称的生态系统是 。
(4)猫妈妈生了三只小猫,每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛,但他们的毛色各不相同。这说明生物既有 现象,又有 现象。
2、(每空2分,共8分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有______条食物链,最长的一条食物
链是___ ___.
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初
发生的变化是___ ___的数量将会增加,这可能导
致生态平衡被破坏.
(3)图中食虫鸟与蜘蛛存在____ __关系.
3(7分)、回答下面4个小题,检验你对显微镜及其操作
了解多少.
(1)如图,(1)在图中标注出镜筒、粗准焦螺旋、反光镜、
转换器等四部分的结构.
(2)在观察口腔上皮细胞时,使用目镜是10×,物镜也是
10×,则细胞被放大的倍数是______倍.
(3)使用显微镜进行观察时,在镜筒下降时,眼睛应注视.
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?__ ____.
4、(7分)如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.
(1)如图,代表动物细胞的是 图.
(2)甲图中①所示结构是 ,其中的细胞液溶解着多种物质.
(3)甲图中⑥所示结构是 ,对细胞起保护和支持作用.
(4)植物、动物细胞都具有的结构是② 、③ 、④ 、⑤ .
5、(5分)油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果.仔细观察图片,并回答问题.
:
(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由______构成的______,它们的基本结构单位是______. (2)图中属于营养器官的是:______.
(3)你还知道有哪几种植物和油菜相似吗?请举一例:______.
6、实验探究(14分).
小可在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小可的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理,其它条件小可都让其保持相同.将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小可看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?______.(2分)
(2)当小可用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:______.(2分)
(3)小可把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是 。
(4)10分钟后出现的情况应该是______,据此,小可能得出的结论是___ ___.
(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?____ __,为什么?
__ ____.(2分)
(6)小可做实验时,小童也在旁边看,并向小可建议在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小可没有采纳小童的建议。你认为小可做的对吗? ,为什么? 。(7)实验结束后,小可不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.
__ ____.(2分)
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