高职高专学生顶岗实习安全管理模式研究
.I..S...S...N......1...0..0...2...--.....4...9...5——6
CNll—2034/T
实验技术与管理
Experimental
Technology
and
第27卷第11期2010年11月
V01.27
No.11
NOV.2010
Management
高职高专学生顶岗实习安全管理模式研究
朱
程
310018)
(浙江水利水电专科学校机械电子工程系,浙江杭州
摘要:通过对高职高专学生顶岗实习的现状和特点分析,提出要做好高职高专学生顶岗实习安全管理工作,需要制订和出台相关法律法规,政府主管部门和学校加强领导,建立专门管理机构,搭建网络管理平台,实行联络员、巡视员制度,建立预案,完善社保,构建高职高专学生顶岗实习安全管理模式。
关键词:高职高专;顶岗实习;安全管理模式中图分类号:X92l;G718.5
文献标志码:A
文章编号:1002—4956(2010)11—0192~04
Research
on
safetymanagementmodeofinternshipamong
at
collegestudents
highervocationalcolleges
ZhuCheng
(Departmentof
MechanicalandElectronicEngineering,ZhejiangWater
ConservancyandHydropowerCollege,Hangzhou310018,China)
Abstract:Throughtheanalysisoftheshipmustbefocused
on
status
andcharacteristicsofinternship,thesafetymanagementofintern—ofwork:developingrelevantlawsandregulations,strengthening
net—
thefollowing
aspects
leadershipofgovernmentauthoritiesandschools,establishingspecializedmanagementagencies,building
workmanagementplatform。takingadoptionofthecooperatorandinspectorsystem.establishingplans,im—provingsocialsecurityandestablishingsafetymanagementmodeofinternshipamongcollegestudentsvocationalcolleges.
Keywords:highervocationalcolleges;internship;safetymanagementmode
at
higher
高职高专教育目标是培养适应生产、建设、管理、服务一线所需要的高等技术应用型专门人才,因此。高职高专教育的重点是在培养学生的实际应用能力,因此高职高专学校就必须组织学生开展工学结合、学练交替,把学生拉到企业进行顶岗实习。随之而来的是学生在实习期间遭遇伤亡事故就屡有发生。据2008年8月17日《法制日报》载,目前,我国将近30%的大学生在实习过程中受到不同程度的伤害。浙江省教育厅对2008年该省大学生在校外实习期间出现的非正常事件进行统计分析,其中有1/3以上学生的非正常死亡事件就发生在校外实习阶段。
I
1.I
高职高专学生顶岗实习现状与特点
参加顶岗实习学生数量多
据有关部门统计,截至2008年底,全国共有独立
设置的普通高职高专院校1087所,占全国普通高校总数的60.5%,另外还有600多所普通本科院校举办高职高专教育。高职高专教育招生数为257万人,在校生人数604万,分别占全国普通高校招生数的53.1%和在校生数的44.7%[1]。每届学生在校学完书面理论课后都要进人社会、企业进行顶岗实习锻炼。1.2参加顶岗实习时间长
教育部十六号文指出:“引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。”据统计,大多数院校学生的顶岗实习时间都在半年以上,有的院校为一年时间,部分高职院校的学生从大二下半学期开始,就在岗位实习。部分高职高专院校的专业实验、实践活动、顶岗实习甚至占了整个教学内容的一半以上。学生长时间
收稿日期:2010—04—28修改日期:2010—06-30
基金项目:浙江省教育厅科研项目。高职高专学生顶岗实习安全管理模
式研究”(Y200909586)
作者筲介:朱程(1976一),男.浙江省永康市人。硬士.助理研究员.保卫
处处长,研究方向:学生管理.
E-mail:zhucheng@ziwehc.com
万方数据
朱程;高职高专学生顶岗实习安全管理模式研究
地离开学校在外顶岗实习,给学校学生教育管理带来困难。
‘
1.3顶岗实习安排形式复杂、程序混乱
高职高专学生顶岗实习安排形式复杂,有的是学校负责联系安排的。有的是学生自行联系的,也有的是企业主动到学校来要求安排实习的,因此,学生实习人数有的分散,有的集中。实习的岗位有的是相同的专业被安排在不同的岗位,不相同的专业被安排在同一岗位。实习地点有的是地处偏远的地方,如山区水库、草原油田等。有的实习岗位是从事高压、高温、高空作业的。由于学生走出校门,初出茅庐,社会适应能力比较脆弱,加之很多用人单位都设定了试用期,短则几周,长则几个月。学生在岗实习跳槽频繁。按照要求,
学生实习期间,学校必须定期对他们的实习情况进行
巡视检查,但是面对如此复杂、混乱的学生实习情况,如果学校组织人员都去看望一遍,管理成本非常高,所耗费的时间、精力和差旅费用都是难以承受的。1.4顶岗实习期间学生安全责任不清
通过对浙江省部分高职高专学校的顶岗实习管理调查,很多学校在组织学生开展实习的指导工作中,虽然都会认识到实习期间学生安全的重要性,强调加强管理,但是学校、学生和实习单位三者之间安全责任不清。有的学校没有与实习单位以及学生签订顶岗实习安全责任协议。有些学校虽然与实习单位、学生签订了顶岗实习安全责任协议,但是协议里的安全责任模糊不清,不是落实不到位,就是根本无法执行。学校为了保证学生实习率、就业率,也基本上不会向实习单位提出过多的要求。很多实习单位,尤其是中小企业主,为了规避安全责任,很少会主动与学校或学生签订需本方承担责任的安全协议[2]。不少的实习单位甚至明确表态,如果要签订学生顶岗实习安全责任书,感到责任太大,宁愿不要学生来实习。
2
构建高职高专学生顶岗实习安全管理模式
高职高专学生在顶岗实习期间存在的安全问题,
引起人们的极大关注,随着今 …… 此处隐藏:7013字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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