七年级课外现代文阅读精练一(配答案)

七年级课外现代文阅读精练,配答案

七年级课外现代文阅读精练一

一、读下面的语段，完成后面的练习。

（1）我弟弟生得很美，而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴．大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好？明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看吗？”大家常常取笑他的虚荣心。

（2）他妒忌我画的画，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。

（3）一同玩的时候，总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤（ ），还有许多虚拟的伙伴。开幕的时候．

永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月光翻过山头去攻打蛮．（ ）人。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是“他不能令，又不受令”的。然而他实在是秀美可爱，有时候我让他编个故事：一个行路的人被老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着 没等他说完，我已经笑倒了，在他腮（ ）上吻了一下，．

把他当个小玩艺。

（4）有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看，我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口味大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋（ ）毁他，他们反而倒过来劝我了。 ．

（5）后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽泣着。我立在镜子前面，看我自己掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。

（6）浴室里的玻璃窗临着阳台，啪的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。 （作者：张爱玲） 1 请在文中的括号内给加点字注上拼音。 2 文中描写了弟弟的几件事，是以 为转折的。之前，写了弟弟认为自己好看， ，等事；之后，写了弟弟 等事。

3 从文中可以看出“我”对弟弟什么样的感情？请联系文章内容简要说说。

答： 。

4 第4自然段所说的“附和着众人”，指的是什么？

答：

5 认真阅读第6自然段，再读读《风筝》的第9——10自然段，你觉得两文中“弟弟”有没有什么相同之处？请联系文章内容具体说说。

答：

一、二、阅读下面的文段，回答后面的问题。