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《诺与我》经典读后感10篇(3)

来源:网络收集 时间:2026-01-01
导读: 《诺与我》读后感(五):谢谢你,那个时刻的自己 ——《诺和我》,与孤独相伴的爱 谢谢你,那个时刻的自己 ——《诺和我》,与孤独相伴的爱 还记得吗,那一年的你,曾经是这样的孩子,有远大的愿望,认为世界和平,

  《诺与我》读后感(五):谢谢你,那个时刻的自己 ——《诺和我》,与孤独相伴的爱

  谢谢你,那个时刻的自己

  ——《诺和我》,与孤独相伴的爱

  还记得吗,那一年的你,曾经是这样的孩子,有远大的愿望,认为世界和平,会是下一个十年,会实现的事情。

  还记得吗,那一年的你,曾经许诺过,无论是无人照看的小树,还是孤独的传达室的老爷爷,有一天,你会让他们都拥有幸福。

  还记得吗,那一年,你状若知晓惆怅,但你还从来不知道,原来,你早已知晓孤独的滋味。

  还记得吗,那一年,你遇到那个孤独的自己。

  那一年,那个时刻的自己。

  在无所不能的青春里,你我都是这样的孩子,和卢一样的孩子。我们状似拥有很多东西:健康、良好的教育、父母双全、足够多的零用钱……我们是时常想要成为拯救地球的超人,我们是活动在阳光中的孩子。我们也会像她一样,曾经觉得大人的世界是多么不可思议,我们挂在嘴上的爱,从来没有进到心底。“人类可以发射超音速飞机和火箭到太空,通过一根头发或者是指纹找到罪犯,制造出在冰箱里放上三个星期都不会有一条皱纹的番茄,把几亿的信息储藏在一张小小的芯片里。我们同时也可以看着和我们一样的人就这样死在大街上。”我们在青春里,会渴望成为那个对小狐狸负责的“小王子”,我们用单纯的加法去看待行走在人生路上的冷漠的年长者,我们希望,可以用我们的一点点,去改变他人,去让世界,充满幸福。

  我们也会有忧伤。我们是不被大人和其他孩子理解的那个另类,走在一条不一样的小道。我们开始看见这个世界。这个世界有太多的不公平,有太多受伤的心。

  于是,那一年,我们还没有那么自私和小气。想把自己的幸福给你。我们渴望向那个需要的人分享自己的一切。一间属于诺的房间,一个温暖的家,一句誓言——无论沧海桑田,我都会在你的身边。

  可是后来的后来,故事变成了另外一个样子。我们以为生活会如同童话的结局,解决一切的苦难。那时,诺和卢并肩走在回家的路上,明亮而开朗,“那一刻的她,没有恐惧与辛酸,快乐而沉静”。她告诉她心底的那个他的故事,她则告诉她那个别扭想要邀请她的人气王子。母亲从失去妹妹的痛苦中走出来,诺找到了工作……一切都开始走向幸福。然而一切不过是一面被勉强黏起来的镜子,轻轻一敲,就碎了。开始恢复正轨的家,容不下来自街头的诺,她受伤、敏感的心,也再一次被伤害,然后,再也拼不出原来的模样。

  很久以后,我们才会明白,一如,那年被好朋友偷吃掉的半根碎碎冰,无论后来这个损友曾经试图用哈根达斯或者DQ来弥补伤口,一旦他提起你大哭半天的糗事,你便会想起冰水刺激味蕾的那种感觉而再也不能挣扎着对他挤出一个轻微的笑;那时,比起三餐温饱,再次失去一个能够陪伴你的心灵的密友的痛苦,让你会想要,不若永远没有过,一旦冻伤的地方融化了,它腐坏的速度,会比让它在那里寒冷时更加可怕。

  而那时,你真的明白,诺在想什么。你想要告诉她,我们依然爱她,我们不是变了心的大人,不是伤害到你的一扇扇关闭的门。我们永远为诺留下钥匙,因为,我们是承诺过,就永远执行这个命令的无限循环的条件句。所以,我们想,最后,你应该是明白,我们爱你,一如我们自己的一部分。你离开,是因为,你开始相信爱,我们对你的爱,你对我们的爱。当你拥有爱的时候,你就想要去付出;当你渴望爱的时候,你不说,但是我们明白。

  13岁的天才高中少女,18岁的流浪问题少年,17岁独自生活的校草。这些,如同纸页外面的名字,不过是代号,当我们走入他们的内心,我们发现,他们是我们,我们也成了他们。

  当社会慢慢侵入我们渴望了解一切的大脑,如同创世大爆炸一般的震撼,让我们渐渐迷失在路上。这个世界,是这样悲哀而冷漠,我们无从掩藏的叛逆、早熟,是我们孤独的外套。可是一如我们脆弱的眼泪,我们的那片心田,如此渴望爱,祈求温暖和拥抱。我们在人群中寻觅,终于找到另一个自己,我们单纯只是想,用我们牵起的手,去寻找与孤独相伴的爱。

  最后,我们分离,因为现实的差距,因为梦想不过是一场未完成的私奔游戏。但还是要谢谢你,那个时刻的自己。你带着希望的种子离去,去寻找可以重新开始的土地。我怀着你的秘密,用你曾经教给我的事,去生活,然后,长成那个想要成为的自己。

  y 林怿

  2012年9月18日23:53:24

  写于履坦巷19#

  《诺与我》读后感(六):诺

  从小说背景和主角来看,这是一部青少年小说,从它的意义来看,这不仅仅是一部青少年小说。卢,一名中学女优等生;诺,刚成年的愤怒街头流浪儿。因为卢的一份社会调查作业,两人的生活轨迹撞到一起。反应了在青春期,孩子,父母,他们的想法多么的不同,以及孩子被父母发现他们的秘密时父母的态度和孩子的初衷的想法多么虚与实。其实没有所谓对错,站在孩子的角度,透过他们纯真善良的双眼看世界,世界的一切皆可被挽救,被原谅,没有所谓的错,只有你是否去改变。而透过父母的眼光,他们看到太多的现实,你能做的,只是把属于你的做好,就足够,足够让这个世界变好,如果诺重新振作,把她自己的事情做好,也就不需要一个十三岁的小女孩的帮忙,也就不存在弱势群体。不过,现实往往没那么理想,也许人只有在互相帮忙中,才能一同成长,这个世界得到的,是双倍的美好。

  在这部书中,几个主人公,几天线总是充满对比性,但是,他们的内心世界又何其相似。三个人物,诺,卢,卢卡斯,其实,他们都伤痕累累。这些伤,来自于亲情,来自于父母。

  卢看似最幸福,学业上天资过人,父母双全,只是,她时常感觉不到母亲的爱,母亲的爱早已被夭折的妹妹泰夺取。十三岁的世界不了解父母为什么要和所有大人一样弃诺而去,只因为卢感到和诺一样得不到大人的理解,也逐渐失去了那对令她骄傲的父母。事实上,作为父母,让一个行为不良的少女与自己女儿居住是十分让人费解的,而站在十三岁的卢的角度上看,又有情有理,这是一个需要帮助的朋友。强大的好奇心让她迫切地想了解她的背景,她从何而来,又将去往什么样的生活,而未来的疑问需要卢去帮助她才得以解答。一旦诺开始信任她,卢那少女的同情心和对友谊的重视便完全流露出来,甚至和她去流浪。另一方面,她想改变现在的生活,强大·的好奇心驱使她向往爱尔兰如天堂帮另一国度的全新生活体验。 …… 此处隐藏:979字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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