学校信息化专项督导评估总结(2)

其次，由副校长薛春旺制定整改措施，由信息管理部于金龙主任负责具体落实。        

 （三）细化问题      

（四）奖罚分明，实行责任追究制度                               

学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

主要问题与对策

问题1：进一步挖掘实验室的功能，加大实验室内的开放力度，充分发挥其促进学生自主探究与合作学习的作用；充分利用现有资源，在特色活动的基础上开发具有学校特色的校本课程体系，让更多的学生参与其中；加强实验教学的教科研活动，鼓励教师多参与实验教学活动，以促进学校实验教学质量的提高。

对策：深化实验教学改革，进一步完善“分阶段培养、多层次提升、全方位实训”对学生实践能力进行培养的现代实验教学体系，继续探索实验室弹性开放改革思路，加强培养学生自主学习能力，进一步探讨培养学生合作学习与研究的路径。突出学生的创新能力、综合能力和实验能力等方面的培养。

加强实验教学教学资源、信息平台、网络建设；完善实验室开放管理制度。坚持以学生为本的教育理念，不断挖掘人员和资源潜力，使实验室开放内容和开放领域不断扩大。为学生、教师和社会提供更优质服务。