学校信息化专项督导评估总结

《关于对东丽区华明小学义务教育学校现代化建设标准（2016——2020）学校信息化专项督导评估的反馈意见》

为促进全区学校信息化专项建设，提升教育信息化应用水平，根据市政府《天津市义务教育学校现代化建设标准（2016-2020）的意见》（津政办发[2016]57号）要求，东丽区教育局督查评估组于2017年5月17日对我校进行了教育信息化专项评估验收，指出了我校所做的成绩与亮点：

1、学校建设了多间科学实验室和音美信息等功能教室，配备达标，各室内均实现专人管理，制度健全，使用记录较为详实，日常管理较为规范，仪器抽查合格率为100%。并依托功能教室开展素质拓展课程以及社团活动。

2、学校图书馆设施、设备完善，图书资源配备充足，特别是中文在线云资源配备超前，方便师生电子阅读，拓展学习和应用。

3、学校领导高度重视资源配置和信息化建设工作，加强信息化建顶层设计，从机制建设着手，专设学校信息化管理部门，并配备专业技术人员负责工作，分级负责，责任明确。学校硬件基础设计建设基本完善，实现了校园网络有线及无线全覆盖，交互式多媒体设备进班；校园网络中心，信息技术专用教室等基础建设符合标准要求，信息技术教室、多媒体教室及多媒体设备使用和维护记录规范。

4、学校依托学校自建门户网站为45岁以下教师100%开通了实名制空间，用于发布教学设计、习题、作业、共享资源，利用天津教研平台开展网络教研活动，在学校资源平台共上传资源15500条。学生100%在学校平台开通网络学习空间。

但同时，也指出了我校信息化教育存在不足：实验室的功能有待进一步挖掘；阅览室的改善，藏书室内的布局需合理；学校特色课程的建设；网络平台的使用等问题，针对这些问题，结合区教育局督查评估组提出的几点整改意见，我校现制定具体整改措施，落实整改项目责任制，力争早日整改到位。

（一）成立整改领导小组                                                          为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“信息化专项督导评估”组织机构，安排如下：                   （二）职责                                                                

 组长的主要职责是：根据市政府《天津市义务教育学校现代化建设标准（2016-2020）的意见》（津政办发[2016]57号）要求以及区督导小组的评估建议，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；     

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好评估的制度保障工作。