学习习近平总书记在全国教育大会讲话精神思想汇报(3)

　　2、按先进性和示范性标准，提升学院综合办学条件与能力。既要树立先进的办学理念、培育深厚的校园文化、特色鲜明的品牌文化、高效务实的管理文化、丰富浓郁的产业文化，形成独具校本特色的团队精神、价值追求、制度体系和发展愿景。又要加强基础设施、实训设备与实习实训环境以及信息化环境建设。

　　3、构建人才培养质量保证体系。以提高人才培养质量为目标，以加强教育教学、管理和服务自我诊断与自我改进为抓手，建立健全内部质量保证制度体系，优先推进教学工作诊断与改进工作，建立常态化的院校自主保证人才培养质量机制，通过制度规范、程序支持、文化自觉等，实现质量、水平持续改进和提高。

　　4、建设高水平专业群。为适应产业结构转型升级需要，从市场需求侧和人才供给侧入手，发掘办学优势、立足服务面向、对接产业结构，厘清专业与职业(岗位)关系，探索“技术+数据分析+管理(经营)”等复合专业(专业群)模式，优化专业结构与布局，通过高水平专业群建设来彰显办学特色。

　　5、下大力气提升社会服务能力。紧盯“中国制造2025”、“一带一路”倡议、“大众创业，万众创新”、“互联网+”、精准扶贫等国家重大战略，对接服务社会发展需求，强化技术技能积累，提高技术成果转化数量与质量，提升教师为中小微企业技术研发及产品升级的技术服务能力。持续汇聚资源、赢得支持、扩大影响，为学院可持续发展提供强劲动力。

　　6、强力推进国际交流合作。扎实推进《创新发展行动计划》国际交流与合作各项任务，积极开展与“一带一路”沿线国家职业院校和国际组织的交流与合作。服务学院高水平专业(群)建设，遴选高水平海外院校以及国际组织开展中外合作办学项目，打造有特色的国际交流与合作项目。

　　7、加快推进数字化校园建设。加快数据标准与基础平台建设，构建服务“学生成长、教师发展、学院改革”的综合信息化服务体系。推进教务、办公系统、学生事务等网络化办公改革，实现智慧教学、智慧办公、智慧生活。完善一站式服务与统计决策系统，建立基于云计算和大数据挖掘的统计分析系统。

　　8、统筹推进校园文化建设。以文明校园创建为契机，培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力。推进产业文化、企业文化、职业文化、工匠文化、优秀传统文化和创新创业文化全方位融入学校文化建设。统筹推进制度文化、行为文化、环境文化、专业文化建设，为文化治学治教奠定基础。

　　七、工作安排

　　一是各部门要高度重视，教务科研处、实施办牵头，各有关处室系部配合，制定专项工作方案，明确责任人，制定任务书，确定路线图，绘制时间表，并认真组织落实。

　　二是学院进一步完善督导考核机制，加大对重点工作的督导和检查力度，确保各项建设任务与项目如期完成。