医学院教学管理暂行办法模板 工作岗位职责大全(2)

　　七、认真实施、落实各项规章制度与各级人员岗位责任制实施，做到定期检查、考核、总结。

　　八、教研室副主任协助主任做好各项工作。

教研室秘书工作职责

　　一、根据教学计划要求，每学期及时编制出教学日历，合理安排好教学人员上课带教。

　　二、积极参加学院召开的教学工作会议，做好详细记录，起到上传下达的桥梁作用。

　　三、组织教研室的教研活动 (例如预试讲、集体备课等)，做好详细记录。

　　四、组织教研室内的期中教学质量检查和做好期末教学总结工作。

　　五、负责期中、期末工作总结和材料的书写上报。

　　六、负责教学资料的收集、整理和归档。

　　七、协助教研室主任开展教研室内的课程建设。

教辅人员工作职责

　　一、做好教研室教学管理工作;

　　1、能清楚地抄写教研室的有关文件资料。

　　2、具体负责教学讲义、考试题目、教学参考材料的打印、装订、保管、分发等工作。

　　3、具体负责教研室内教材、图册、参考书籍等项管理(包括做好购置或领取、登记、归类、装订、编号、出借工作)。

　　4、负责保管使用好教学挂图、教学幻灯片、教学投影仪、录音机等。根据教学工作需要配合教师放映幻灯片、教学投影等项工作。

　　二、做好教研室行政管理工作。

　　1、协助教研室主任做好来访接待工作，草拟一般联系信件的复函工作。

　　2、做好学院有关文件的收发、归档和保管工作。

　　3、办公用品的预算、领取、保管及供应分发工作。

　　4、开展教研室活动必须上传下达通知到每个教师。

　　5、协助行政领导做好教研室的考勤工作。

　　三、做好院领导和教研室主任交办的其他工作。

见习带教教师的职责

　　一、各科选派见习带教教师时应考虑认真负责、有临床经验和一定语言表达能力的教师带见习。

　　二、见习带教教师应根据教学大纲、见习指导要求及学时数认真抓好见习安排(包括分散见习和集中见习)，并要求科室有专人带见习。

　　三、见习带教教师要事先有计划，有准备的选择病历和病人，确保见习质量。

　　四、见习带教教师应认真负责，为人师表，严格要求学生，严格考勤制度。

　　五、见习带教教师在带教中应认真备课，并要坚守岗位，尽职尽责。

实习带教教师的职责

　　一、根据实习大纲的要求引导实习医生进行查房，病历讨论，讲解示范各种操作进行业务指导。

　　二、指导并检查实习医生的工作完成情况，了解实习医生的考勤、劳动纪律、服务态度等，不断改进临床实习工作。

　　三、指导教师应按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的训练，并严格要求耐心指导。

　　四、指导教师在给实习医生考核评分时应严格按照评分标准进行评分。

　　五、带实习查房时应结合病例进行床边教学，为锻炼实习医生分析问题和解决问题的能力，病床前应让实习医生汇报病历和病情。

　　六、每年临床实习教学检查中，督导组都要对实习科室临床教学及带教教师情况进行评估并征求学生意见，对学生反映带教好的，作为评选先进教师和先进工作者的主要条件之一。

新开课教师预、试讲制度

　　1、每学期教研室根据教学安排，制定预、试讲计划。

　　2、新开课教师必须通过预、试讲，方能取得上课资格。

　　3、教研室指派高年资教师指导新开课教师备课。

　　4、新教师预、试讲时，教研室正、副主任及高年资教师要认真听课，对教学过程及教学效果进行分析、评价。

　　5、做好分析评议记录。

教研室备课制度

　　1、教研室接到教学任务后，由教研室主任根据要求，安排任课教师，并将任务下达给任课教师，督促其认真备课。

　　2、任课教师接到教学任务后，要认真研究教学大纲、教材和有关资料，根据学生情况，拟好教案。

　　3、备课重点为教案内容、讲授内容提要(讲稿)、教学方法、参考资料所需教具(挂图)、用以检查学生学习情况的方法和提问的问题、布置课后作业等。

　　4、个人备课结束后，应将教案提交教研室，由教研室主任组织集体备课，集思广益，研究讨论教学方法，解决疑难问题，交流教学经验。

　　5、新任课教师，由教研室指定有经验的教师帮助指导其备课，备课结束后，在教研室内部进行试讲，安排有经验的教师进行指导。

教学行政联合查房制度

　　1、教学院长主持，临床教学办公室负责实施。

　　2、每学年开展教学行政联合查房2-3次。

　　3、参加人员：教学院长、督导、专家及相关职能部门负责人。

　　4、形式：抽查为主，组织对口检查评比。

　　5、查房内容：学期教学任务落实和进展情况、教学管理规章制度的执行情况、教学研究活动开展情况、教学查房及小讲座开展情况、教研室(组)的管理工作以及存在的问题。抽查见、实习医师病史。科室教学病例准备，观摩实习生临床小操作。

　　6、反馈检查结果，进行公开评议，资料归档，并与医院临床教学基金挂钩。

期中教学检查制度

　　1、每学期期中组织进行教学质量检查活动。

　　2、根据学校教务部及医学部的要求进行预查自评。

　　3、制订教学检查计划，召开专题教学工作会议布置落实。

　　4、写出自查、互查报告，在规定时间内上交临床教学办公室。

　　5、学院在教研室自查、互查基础上组织有关人员进行抽查。

　　6、召开教学工作会议总结反馈检查结果。

听课制度

　　1、要求对理论课、见习带教课等教学环节进行听课检查。

　　2、教学院长每学期听课不少于2次，教学督导、教研室正副主任及临床教学办公室主任每学期听课不少于2次。 …… 此处隐藏：268字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……