会议上的讲话稿(整理20篇)(在会议上的讲话稿)(6)
人民群众,老百姓的法制意识也在逐步加强,有些东西说不定你不懂,老百姓他懂。你违规他就要找你说理。比如说有偿家教的问题、体罚学生的问题、有偿招生的问题。我们工会在这方面要多发挥些作用,有些东西如果不注意就可能惹出一个大问题。现在因为招生市场非常紊乱,学校有时特别是初中学校,弄不好你不加强这方面教育,你教师的饭碗就有可能丢掉。特别是外地的到我们这儿来招生,招一个学生给你个500元,你一个班弄上几十个学生,对不起就够你判上一年两年的。还有的搞音、体、美特长生的,巧立名目把学生的钱往身上一收,这都是违纪违规的行为,一旦举报查实饭碗都要丢掉。
所以我们工会的责任就是要抓住这个平台,不断去强化对教职工这些方面的教育,既是开展工作的需要,也是洁身自好,保护好自己的需要。这些方面都是很现实的,现在上面的检查特别是五严规定下的检查,叫做空降检查、飞行检查。而且现在举报这些情况,不仅是家长,学生也都举报。你这里没有掌握情况,省里都已经掌握了。所以在这一过程中一定要加强教育,通过教育来提高素质,也只有通过素质的提高,才能在这么一个过程中去把握准确的方向,去把握教育发展的规律,去把握住自己。
因此在提高教职工的素质上要作出我们的新努力,这是工会工作20xx年的一个重要任务。
第二个问题:锐意创新,增强责任意识,为建立建全现代学校制度建设作出新奉献。
(一)民主参与、民主监督是履行工会职能的一个很重要的方面。从现代学校建设的角度来讲,民主参与、民主监督又是我们加强现代学校制度建设的`一个新的要求。
为什么呢?现实中,就现代学校制度建设来说,是相对滞后的,现代学校管理应有教职工民主参与、民主监督的内容,那么怎样来适应这样一个新的要求,我觉得我们工会干部要思考这个问题。我们当前基础教育阶段学校实行的是校长负责制,校长负责制本身从制度上就缺乏一种坚实的民主机制,需要我们在新的任务,新的形势面前去加以完善。
(二)民主参与,民主监督要靠制度机制去保障。
因为从民主管理来讲,怎么才能落到实处,从内容上、从形式上、从方法上,我们站在工会主席的这个岗位要去研究,只有通过学校制度的建设,把它渗透到学校制度当中去,它才有保障。现在我们的民主参与民主监督处于一个较低的层次上,有时往往是就事论事,起不到很好的效果。弄得不好还会与行政领导形成一种顶牛,这个不是我们需要的。我们要通过对前期工作形势的研究,通过制度,通过机制的形式来做保障,所以这一块在学校的层面上有很大的空间,要进行研究。我们怎样去参与,管理责任制,监督制衡机制,参与合作机制,平等竞争机制,这些机制的形成怎么去民主参与,那么在整个过程中怎样把民主监督的要求融入到现代学校制度建立当中去。工会要抓住一些难点问题,抓住一些热点问题去发挥作用。比如职业道德建设方面,我感到我们民主参与就有很大的空间,老师的师德评价是一个难点。尽管我们有要求,也有师德道德规范,但是最后考核的时候,个个都是满分,这就需要我们去研究,而且这个工作还十分重要。刚才我讲的第一个方面是强调思想教育,人有了一定的觉悟就会形成行为自觉,但仅有这个方面还不行,还要靠机制保障,师德建设,才能有一个良好的结果。我举个例子:有一个男士在街上看到一个商店里有一屋人,在买一个商品,他一看以后觉得这个商品不错,就打算买一个回去给老婆用用。结果他就规规矩矩在那排队,排了一个多小时都始终没有买到,为什么呢?因为女同志一去就向前挤抢着买,他靠排队就买不到了。一个小时过后,他也上去抢了,上去抢后,别人就说,你是一个男士,应该有绅士风度。他说我已经做了一个小时的绅士了,我现在不做绅士做女士了。这说明什么,你如果没有制度作为保障,好人也会学坏。所以我们要认真地去研究,师德建设这个工作怎样去做。去年,我们与市人事局,监察局一起出台了师德考评的量化打分标准。这就是一个抓手,师德评价要有所区别,千万不能一个样,一个样你这个学校就不可能形成一个很好的导向,评价工作是个难点,要认真研究。我们还提出了三评制度,要教师评校长,要请家长、学生评价教师,我觉得这些制度的落实,我们工会都有发挥作用的空间,你没有一个很好的评价机制,监督从哪来,你的发言权有多大的份量,你要参与的话你就要动脑筋。我说的意思就是在整个过程中民主参与、民主监督,我们要认真的去研究,要把它以制度形式以机制的形式固定下来才有保障。
(三)怎样才能提高民主参与,民主监督的水平、能力和层次。
第一要增强责任意识。你工会是一个群团组织,或者说是最重要的一个群众组织。在我们学校这个层面上教代会、工会的建立也是摆在第一位的。你们在这个位置上就要思考,如何才能发挥好作用。你如果是低层次的,有的甚至是为自己的事情去争,别人就会反感,也不会有好的效果。我们工会必须要在党组织的领导之下去开展工作,要服从服务于大局。因此必须确立责任意识。那么,责任意识怎样才能到位,我觉得最重要的是二点:一个是大局意识,你始终要有一个中心。第二个是要有一个独立意识,我们是一个独立的群团组织,你只要把方向把准了,不要等人去教,只要是有效果的,对学校发展有好处的,出发点是好的,我想肯定会大有作为。
第二要善于调查研究。首先,要注意发现一此问题,发现一些矛盾。有问题有矛盾我们就要去研究,你不要单一的就事论事,你要去研究这种现象,研究它的规律。再一个要研究政策,往往有问题有矛盾都是利益调整方面,在利益变化过程当中出现一些偏差,那么我们就要通过研究政策,研究各个群体的诉求,从中把握一定的规律,我们的发言就有份量,我们就可以寻找解决问题,解决矛盾很好的方法跟途径。再一个就是善于科学切入,因为我们必竟是个群团组织,它不好代替校长去履行行政职能,要想有一个好的结果,我想我们要把握好参与的度。你讲话要有基础,要有发言权,要有好的出发点,那么在具体切入与参与的时候,你一定要把握好度,喧宾夺主那可不行。在切入点上,要把抓住反映问题比较多的事情,立足点放在排忧解难,钝化矛盾上,我想就会取得好的效果。你比如说食堂管理问题,食堂伙食问题,那你就要通过适当的形式去切入,去研究改进食堂管理的一些方法措施,伙食搞好了,我想师生一定会欢迎。
第三要常怀一颗平和之心。工会这个平台它需要热心人,才能有所作为。你不去做事,又想有什么回报,很难的。我想还是要从事业的角度出发,有时我们做事时还要受一点委屈,甚至于一段时间还不被理解。但是,只要是对事业发展有益的,对工会发展建设有益的,我们就坚持去做,自己心态平和,就不会气馁,就能够坚持下去,就能够做出成绩。
第三个问题:投身实践,开展竞赛活动,为姜堰教育优质均衡发展创造新佳绩。
姜堰教育在拿到了全国义务教育先进地区的牌子,以及教育现代化建设通过省级专家评估后,姜堰教育的下一个发展目标,必定是推进整个区域的优质教育均衡发展,加了两个字优质,优质它的意义就不一样了。那么在这个过程当中,最重要的就是我们工会要组织、调动广大教职工的积极性,去投身这样一个新的实践,就是开展争做六有好教师,立足本岗创佳绩活动。这个活动的开展,我想要注意这么几点:
第一,要与学校中心工作的开展相结合。你不能为了搞活动而搞活动,你只有贴紧服务于学校的中心工作,教育教学工作,你这个活动开展得才有 …… 此处隐藏:3925字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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