会议上的讲话稿（整理20篇）(在会议上的讲话稿)(13)

在教学上，我比较注重围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向;注重从“精、深、新、实”四个方面对专题下力;追求让“同行听着不觉浅、外行听着不觉深”的效果;注重从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感激励性、事业解惑性、语言艺术性等五性方面对专题进行完善;注重摸索教学艺术方法。在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的《总结新经验、探索新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作》的教学经验文章。20xx年9月撰写的5000多字的《关于党校教学改革和创新的几点思考》，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩比赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成绩考核中多年来始终稳居前列。因在知识产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级知识产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市知识产权工作先进工作者并接受济宁市副市长颁奖。“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有强烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经历、多参与、多交流，我们一定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍尊重。

二、深入实践，勤于研究，科研能力逐步增强

在科研工作上，我不断提高认识，逐步增强科研能力。有人说“讲课是表演，科研是思考”，我想这句话是有一定道理的，科研成果确实是老师对一些问题的系统思考，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参与的省级课题《提高领导干部知识产权能力，推进知识产权战略实施》得到了省长姜大明的批示，省政府按照有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市知识产权局委托，承担了《济宁市知识产权战略研究》课题，在各县市区县级领导的陪同和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，掌握了济宁市知识产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家知识产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，《中国知识产权报》给予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府提供直接的决策服务。在20xx年我已经发表了《人民陪审员制度的历史及发展》、《专利侵权判定中等同原则的适用》等八篇省级理论文章。我今年7月参与了山东省重大经济理论与经济发展研究基地主办的“我国城乡一体化理论研讨会”;今年8月参加了省委党校在日照召开的理论研讨会;今年9月刚刚参加了济宁市委宣传部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣传部选送到省委宣传部并获省级奖励。

今年年初利用春节放假时间，根据自己的实践体会和认真思考，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市知识产权局调入市党校后，这七年来我一直为兖州、邹城等地的企业提供常年法律帮助，经常参与民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市“知识产权服务企业行动”专家指导组成员深入40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市知识产权维权援助中心律师，将参与审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报成功的省级课题《济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题研究》也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务能力不断提高。

三、完善制度，做好表率，教研部管理工作越来越好

法学教研部是济宁党校最年轻的教研部，平均年龄不到30岁，针对年轻人的特点，首先要抓好制度建设。按照学校的要求，进一步强化细化了教研部的管理工作。坚持抓好本部的政治学习、业务学习、集体备课、听课、试讲等制度建设，制度制定更加细节化，制度落实更加具体化。

在重视制度管理的同时，结合实际情况，我比较注重对年轻教师进行有效的尊重激励、表率激励。能以平等的态度、兄长的感情来尊重和支持，对所有工作能以沟通、商量的方式来民主的决策，这充分提高了大家的自信心、自尊心，调动了大家做好党校各项工作的积极性和创造性。我经常研读包含人性修养和管理思想的传统文化书籍，我经常通过各种渠道研究分析国内外教学名家的教学特点，我经常及时研究学习、反思总结工作中遇到的问题，这种研究学习已经成了我的习惯，我的自身修养和业务能力齐头并进，不断提升，我力争在我部做好品质、业绩的表率。现在我部的年轻教师在工作态度上更加端正，能够把讲好课作为基本职业道德，作为为人处事中的天职和本分，作为自己能为党校树立形象和维护声誉的重要手段;能够把个人理想、本职工作与党校教育事业更好的结合在一起。法学教研团队已经形成了团结务实、积极和谐、风正气顺的氛围，已经形成了人人能讲课、人人爱讲课、人人有课题的良好局面。

四、热爱党校，忠于组织，在其他工作方面得到普遍认可

首先，作为党校中层负责人，积极参加各种会议和议事活动，认真参与教学管理规章制度的起草和完善工作，积极为党校各项事业的发展献言献策。其次，我于20xx年6月顺利完成了济宁市委组织部和校党委安排的挂职任务，在任城区二十里铺镇政府挂职期间，为二十里铺的法治、知识产权等工作做出了自己的贡献。再次，我担任了xx年级法律研究生班等两个班的班主任，为学员做了大量的工作，多次组织学历班学员到嘉祥县、梁山县、金乡县等县市区学习考察，学员出勤率、及格率都较高，受到大家好评，被评为20xx年度全市党校业教系统优秀班主任。20xx年我还非常荣幸的被济宁市直机关工委授予了优秀共产党员称号。

在党校当好老师并不容易，我这几年一直处于非常紧张的工作状态，经常加班加点，想起才两岁的儿子见到我既激动又委屈想哭的样子，想起儿子在患手足口病期间因能得到我的陪伴而高兴的模样，想起妻子和儿子同时打吊瓶而我不能陪伴照顾的情形，想起我很少回金乡老家探望的70多岁的老母亲，我深感有愧。但想起组织上给了我这么多的荣誉，校党委和同事们给了我这么大的认可，学员和社会也给了我很高的评价，我没有理由不做好工作，想起我们党校事业的神圣感、使命感，想起济宁很多领导干部以“白加黑”、“五加二”的状态忘我的工作，我作为党校老师，以后更应该加倍努力，做好工作。

各位领导、老师，这是我从教学、科研、处室管理等方面向大家汇报的有关情况。其实，和很多人相比，我在很多方面还存在着差距，我想我今后一定要向大家学习，把各方面工作做好，让各级领导放心和省心。以上有不当之处，请大家批评指正。

最后，祝愿大家身体健康，万事如意，祝愿我们的党校事业兴旺发达!谢谢大家!

篇19：党校会议上的讲话稿

20xx年7月，我有幸成了党校的一员。可以说，这是我人生的一个很关键的转折点。因为，从这一天起，我彻底告别了喧闹的校园，走进了党校，走进了这座有着50年建校史的党员干部培训阵地，去从事一项我原先并没有经历过的工作。

作为一名新兵，开始我只知道党校是县委的一个重要职能部门，是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，在培训和轮训党政领导干部中具有不可替代的重要作用。我常常在心里想：讲理论到底能带来什么实际效果!

直到听了省市党校教授和我校几位高级讲师的几堂课，深深触动了我、改变 …… 此处隐藏：3996字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……