班级故事会比赛活动方案

目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。

班级故事会比赛活动方案

目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。 时间：2013年12月6日 地点：五年级三班教室 具体方法： 1、 2、

每个学生都参加。

本次比赛两个阶段：第一阶段，小组内四个人进行初赛，评出

1、2、3等奖，获奖者分别得4、3、2分。（本阶段由小组内同学自己当评委。） 3、

第二阶段，由小组一等奖获得者到全班比赛，评出一等奖2名，

二等奖3名，三等奖5名，获奖者分别得5、4、3分。（本阶段由老师、班长和家长代表当评委）

奖励办法：个人比赛的分加上平常睡前阅读得分为个人总得分。 小组每个成员得分之和为小组得分。

本次课外阅读大比拼将评出一等奖3名，二等奖3名 三等奖3名

优胜小组2个

目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。

课外阅读大比拼班级故事会评分标准 1、满分100分 2、声音洪亮 （20分）

3、普通话标准，（咬准字音）（20分） 4、速度合适（20分）

5、讲故事的语调，不是读稿子（30分） 6、体态大方（10分）

目的意义：为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。

班级故事会评分表