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海底奇光1(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-25
导读: 4)相比之下,在这火红的、似乎不该存在阴暗部分的环境里,发亮的水层中有些地方却显得阴暗了。(对比) 7、领悟感叹句的作用。 文章第4节结尾连用3个感叹号,自读3个感叹句,说说感叹句的作用。 (表现“我”看到

4)相比之下,在这火红的、似乎不该存在阴暗部分的环境里,发亮的水层中有些地方却显得阴暗了。(对比)

7、领悟感叹句的作用。

文章第4节结尾连用3个感叹号,自读3个感叹句,说说感叹句的作用。 (表现“我”看到这奇特景象时的惊讶、兴奋、赞叹的心情。)

作者为什么会如此心情呢?我们来观看几幅海底世界的录像。(媒体出示)另外,第五节中用列数字的说明方法介绍海底微小生物的数量之多。 小结: 作者为了描绘出光的神奇之处,运用了比喻、拟人、和对比第修辞手法从不同角度进行了描绘。

四、学习首尾

刚才我们具体学习 了2--6节,那么第1、第7节又写了什么呢?

1、指名读第1节,其余同学归纳本节内容。(看到海底奇光的原因) 板书 奇光的原因

2、齐读第7节,总结本节内容。(对海底奇光的疑问)

板书 奇光的疑问

五、总结全文:

这篇课文作者把幻想的世界写得栩栩如生,除了把知识性、科学性和文学性相结合之外,还抓住了事物的特征,运用了多种方法、多角度进行描写。这些写作方法,应该给我们的写作带来一些新的启示。

六、作业:

1、课后阅读《海底两万里》,并作读书笔记

2、从“光彩夺目赞叹不已眼花缭乱悠然自得” 中,任选三个词语,围绕某一景象写一段话。

七、板书设计、

奇 光 的 原 因 光 源 奇 特 光 奇 充 满 活 力 光 色 鲜 艳 奇 光 的 疑 问 科幻人文 虚实结合

— 语文组公开课

青浦区立新民办小学

2014年10月23日

第三篇范文:浦东新区2015学年六年级语文第一学期期末测试卷

2015学年度第一学期期末质量监控试卷

六年级语文

(满分100分,完卷时间100分钟)2016.1

考生注意:本试卷共24题。请将所有答案写在答题纸的指定位置上,写在试卷上不计分。 第一部分基础知识(14分)

一、默写(10分)

1. 造化钟神秀,。《望岳》

2. ,沉鳞竞跃。《山川之美》

3. 可怜九月初三夜,。《暮江吟》

4. 居高声自远,。《蝉》

5. ,依旧青山绿树多。《水口行舟》

二、根据要求,完成下列练习。(4分)

6. 《观沧海》和《饮湖上初晴后雨》两首诗都是借不同的景抒发自己独特的情。

《观沧海》中曹操借着对大海吞吐日月星辰的想象,叙述了自己的胸襟和的抱负;《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”一句则把西湖比作,抒发了作者的情感。 第二部分阅读(46分)

一、文言文(14分)

㈠阅读下文,完成7—10题。(8分)

画蛇添足

楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

7.上文选自西汉时(人名)编订的一部国别体史书《》。(2分)

8.下列选项中,加点字意思相同的一项是(2分)

A. 数人饮之不足吾一瓶一钵足矣

B. 引酒且饮之友人惭,下车引之

C. 一人之蛇成吾忘持度,反归取之

D. 为蛇足者孰为汝多知乎

9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

蛇固无足,子安能为之足?

10.从本故事的寓意来看,与此相近的一个成语是:(2分)

㈡阅读下文,完成11—13题。(6分)

齐人攫金

齐人有欲金者,朝衣冠①而之市。至鬻②金者之所,见人操金,因攫③其金而去。吏捕得之。官问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金时,不见人,徒见金耳。”

【注释】①衣冠:穿好衣服,戴好帽子。②鬻(yù):出售,卖。③攫(jué):夺,抢。

11.解释下列句中加点词的词义。(2分)

序号

例词

词义

例句

1

去

因攫其金而去

2

得

吏捕得之

12. 用现代汉语翻译下列句子。(2分)

齐人有欲金者,清旦衣冠而之市。

13.齐人攫金的原因,下列分析最恰当的一项是(2分)

A. 追求财富B.胆大包天 C.眼中无人 D.利令智昏

二、现代文(32分)

㈠阅读下文,完成14—18题。(16分)

海底奇光

①1月16日,鹦鹉螺号好像在海平面以下仅几米的地方入睡了。电动仪器停止了运转,螺旋桨不再转动,鹦鹉螺号随波。我猜想船员们正忙于内部修理,因为机器猛烈转动后需要整修。

②就在这时,我和同伴们亲眼目睹了一种奇特景象。客厅的窗板打开了。由于鹦鹉螺号的船灯没有打开,水中一片昏暗。暴风雨即将来临,乌云布满天空,只有几道微弱的光线照着接近海面的水层。

③我正观察着这种状况下的海洋,即使是最大的鱼看起来也像是一些模糊不清的阴影。突然,鹦鹉螺号被照得通亮。起初,我以为是船灯打开了,是它把电光射向清澈的海水。我错了,我迅速地观察了一下,承认自己错了。

④鹦鹉螺号正在磷光闪闪的水层中,由于海水阴暗,这磷光显得格外耀眼。光线来自无数的发光微小生物,掠过金属船壳,变得更加光彩夺目。我突然看到发亮的水层中有几道闪光,好像炽热大火炉里的熔铅流,又像加热到白热状态的金属块。相比之下,在这火红的、似乎不该存在阴暗部分的环境里,发亮水层中有些地方却显得阴暗了。不,这已不是我们通常的

照明器静静地放射出的光芒!这光线具有一种不同寻常的生命力和运动力!我感到这光线充满活力!

⑤是的,这是无数海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫的集结体,它们是一些真正的半透明胶质凝固物小球体,每个小球体有一只丝状触手。在30立方厘米的海水中,这种微小生物的数量甚至可以高达25000个。加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的微光,海水中一片光亮。植形动物体内充满了海洋腐烂的有机质诱饵,也许还有鱼类分泌的黏液。

⑥鹦鹉螺号在这光亮的海水中了好几个小时。看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏,我们更加赞叹不已。我发现在这不发烫的火光中有又美丽又敏捷的鼠海豚,海洋中不知疲倦的小丑;还有身长三米的旗鱼,聪明的暴风雨预报者,它们那令人生畏的剑状上颌有时撞击着客厅的玻璃窗。后来,比较小的鱼类出现了,有各种各样的鳞鲀,会跳跃的鲭鱼,狼鼻鱼,还有上百种其他鱼类,它们四处游动,给这闪光世界划上一道道条纹。 …… 此处隐藏:930字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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