1.1班《我是中国娃 爱说普通话》主题班会活动方案

《我是中国娃 爱说普通话》

——1.1班主题班会活动方案 鄢光莉

一、活动目标

（一）使学生明确推广普通话的重要性，给孩子树立说普通话的意识，并能积极主动地坚持讲普通话。

（二）希望学生能互相督促、互相鼓励自觉养成在校园讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

二、活动重点

能自觉养成在校园讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

三、活动准备：制定活动方案，制作PPT课件。

四、活动时间：2015年9月18日下午第一节课

五、活动地点：一、一班教室

六、活动过程

（一）直接导入主题

1.孩子们，知道这节课是什么课吗？

2.我们每一次班队会课都会有一个主题，今天我们班会课的主题是《我是中国娃 爱说普通话》

3.师教读主题。你会说普通话吗？

（二）讲故事、读儿歌

1.每年9月的第三周是我们国家的推广普通话的宣传周，师板

书。

2. 你知道我们为什么要说普通话呢？说普通话有什么好处吗？全班交流。

3.是呀，我们中国是个大家庭，有许多的民族，各民族也有自己的方言。当我们这个大家庭聚在一起的时候，如果我们不说普通话，大家都听不懂各自说的话，而且我们普通话是世界上最美的语言，现在有好多外国人都在学习说普通话呢！

4.下面，我就给孩子们讲故事，师讲推普小故事。

5.听了故事，你想说什么？

6.学推普儿歌：师拍手教读。

小小读书郎，欢喜进校园。拼音是基础，一定好好学。

正确拼读写，轻松全掌握。从小根基稳，终身用不完。

学好普通话，生活常相伴，不怕讲不好，大胆听说练。

（三）绕口令

1.下面我们就来读一读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他

说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下

我是中国娃，爱说普通话

2.接下来咱们就来操练操练，学习普通话舌头操——学习绕口令

（1）有个小孩叫小杜 上街打醋又买布

买了布 打了醋 回头看见鹰抓兔

放下布 搁下醋 上前去追鹰和兔

飞了鹰 跑了兔 洒了醋 湿了布

（2）哥哥弟弟坡前坐

坡上卧着一只鹅

坡下流着一条河

哥哥说 宽宽的河

弟弟说 白白的鹅

鹅要过河 河要渡鹅

不知是鹅过河还是河渡鹅

3.为了让我们班上的每个孩子都坚持说普通话，老师根据你们这几周的表现推选了5位推普员：范香君、谌彦冰、刘子涵、卢科锦、周宇轩。希望你们在学校里坚持说普通话，发现同学每天说普通话你要提醒他，咱们来比一比谁是最有责任的推普员。

4.想一想，作为小学生的我们，推广说普通话我们可以做些什么？

（三）文明用语语言美

1.小朋友们说得真好，作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，你都知道哪些礼貌用语？

2.指名回答，如，“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。

3.师口述生活情境，学生模拟表演正确使用礼貌用语。

（四）小结

孩子们，希望我们班上的每个孩子都能坚持说普通话，每天让老

师听到你们最美的语言，好不好？回家希望你们都争当家里的推普员，让爸爸妈妈在家里也说普通话，好吗？