学校工作总结（精品）

学校工作总结（精品）

2018年，奋斗小学紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，提升办学质量，实现既定目标”的指导思想，认真抓好学校的每项工作，着力构建和谐校园，全力推进学校发展。

一、全面加强党的建设工作，为学校的发展凝心聚力。

1.抓牢思想建设工作，加强政治理论学习。本年度奋斗小学党总

支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的“十九大”精神的重中之重，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，6月份组织党员开展了《新形势下党内政治生活的若干准则》专题学习，敖霞书记作了《做新时代“四有”好教师》的专题党课，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，推动全面从严治党。

2.规范党建工作，发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，

落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度，提高组织生活质量，增强党员的组织观念。本学年，奋斗小学党总支组织党员开展活动有：党员植树活动、为贫困地区捐赠衣物活动、参观《家乡记忆》老照片展览活动、下乡扶贫工作、党员演讲比赛、观看红色电影等活动。通过形式多样的主题活动，充分发挥党员的先锋模范作用，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师，争做新时代立德树人的标兵。

3.加强师德建设，确保学校健康发展。

学校以自学加集体培训等方式组织教职工学习《教师法》《教育法》《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，提高教职工遵纪守法意识。5月，学校举行了师德师风征文比赛，有10位教师获得了优秀征文奖；6月，学校对师德师风、规范办学等情况开展了网上问卷调查，并及时将调查结果进行分析总结。7月，学校举行了“严禁在职教师有偿补课专项治理”会议，并与老师们签订了责任状；9月开展了师德师风专题讲座，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结。同时实领导承包年级制，加大对违反师德行为的监督查处力度，严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为，教育引导教师不忘初心、潜心育人，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、加强德育常规管理，培养学生良好习惯。

2018年学校始终坚持“知行合一”的理念，遵循“育人为本、德育为先”的原则，积极倡导学生全面发展，尊重每个学生的个性发展。学校借助升旗、班会、队会、主题教育等系列活动，引领各班级有计划地开展学生的思想品德教育、理想教育、规范教育，强化常规管理，加强了学生行为习惯养成教育。

1.主题活动拓展素质。本学年，我校实施了“德育月主题”教育系列活动。我们建立以学月为养成节点、以学年为教育周期的学校德育体系，以达到每月一个主题、每年一个周期，循环浸润、螺旋式提升的效果。本学年，学校开展的主题教育月活动有：安全教育月活动、弘扬民族精神教育月活动、健康教育月活动、法制教育月活动等，活动形式有：知识讲座、安全演练、主题班会、队会、外出参观学习、演讲竞赛等，通过这些丰富多彩的主题教育活动培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯，增强学生的集体荣誉感和为校争光的意识。

2.常规教育夯实素质。学校每周举行升旗仪式和国旗下讲话，将爱国主义教育落到细处小处；每周召开主题班会，结合实际学习生活情况，探讨文明礼仪、道德教育、理想观念等，让学生树立正确的思想意识；有效利用教师节、国庆节、中秋节等重大节日开展爱党爱国活动、尊师爱生活动，进行思想教育，及时拨正学生的思想航向，树立积极向上的思想意识。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育，本学年，学校举行了“班会课堂展风采 良好习惯助成长”班会观摩课活动、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动、“文明上网，健康成长”、“关爱环境，从现在做起”主题升旗仪式等活动，学校以这些实实在在的教育活动，构建成学生良好品德、行为习惯培养的教育模式，收到了良好的效果，为学生优秀品格的形成奠定了坚实的基础。