斗鱼经典读后感10篇(3)

　　每一个故事都令人震颤，当然也并非每一个孩子都能生活在这样的环境中，不难看出，这些参加活动的女孩们，形象更加鲜明，而且多是出生在城镇的家庭，所以说这些故事还有一定的局限性（尽管夏令营免费，而路费要自费，并不是每个人都能承担，也并非每个人都有勇气去参加，更不是，每个人都能通过一封信的报名方式被获准通知），这本书是一本真正从心理学角度用文学的方式来向人们展示青春伤痛的佳作，有经过改编的亲历者的口述故事，也有饶雪漫的朴实忠告，还有心理专家的建议，这本书中的素材都来自于真实，这种窥探心底隐私的方式更容易打动人。关于那些女孩的故事，我最喜欢的是第一篇。

　　若干年后再读饶雪漫，还是当年的味道，甚至比当年更多了一些现实感，这算一份公益活动吧，当然，也会她的创造提供了良佳的素材和有力看点，在欣赏这样的文字之后，我不得不表示对这位写作者头脑的赞许，别人是用笔来写，用生活去感触，而她不但开创了书中配有模特的新写作形式，也更好的将自己的写作放在了自我之外，经营成了一份社会事业，有强烈的文学氛围，也有浓重的商业化气息。

　　此外，看了附赠的部分《雀斑》，依旧是那种从骨子里渗透出来的喜欢，很是期待。

　　《斗鱼》读后感(八)：涅盘

　　饶雪漫的作品我读过不少，她本人也是我比较钦佩的作家。这种钦佩不仅来自于对她文字的肯定，更是来自于对饶雪漫热心公益的赞美。饶雪漫是个有社会责任感的作家，她笔下的故事主人公从来不是出身豪门气质优雅的帅男靓女，而是一些在生活中历尽坎坷，看透人情世事的男生女生。在饶雪漫的故事中，从来没有那种无病呻吟似的爱情，有的只是迷茫的少男少女在苦痛中的挣扎。饶雪漫用她的作品，用她的夏令营，给了迷途的孩子很多温暖，在一定意义上给他们指出了人生的方向，教会了他们如何有诚意，负责任的去生活。

　　我手中这本《斗鱼》应该算是一本受伤女孩们纪实书。书中写了8个女孩子让人心碎的真实故事。有人说，每个女孩生来都是公主，但这些女孩子们所处的环境却与“公主的生活”相去甚远。在生活中，她们体会不到爱，也不懂得如何付出爱。她们没有良好的家庭氛围，也没有可以互诉衷肠的亲密朋友。她们都经历了很多大人都没有经历过的挫折、磨难，又没有人给她们安慰，没有人给她们指点，所以这些女孩子们在自苦中走了弯路。她们用自残与自毁去找自信，找自我。在饶雪漫的夏令营中，这些一向自卑的，认为自己很脏，是坏女孩的女孩子们，第一次学着对外人敞开心扉，去关心别人，去爱别人，在这里，她们收获了平等、自由、友爱与尊重，她们释放了深埋在心中的恐惧、痛苦，她们闪烁出了本性中的热情、善良、智慧与纯真。

　　看这本书的过程可以用又惊又痛来形容。这种感觉是源于一个个真实的故事带给我的无比震撼。诚然，在饶雪漫的夏令营中，这些女孩子们可以找到人生中的美好，但当几天的夏令营结束了，她们会不会又陷入了无法自拔的痛苦环境中，从而又会在生活中沉沦呢。问题少年少女其实归根究底还是家庭的责任，社会帮忙能力再大，也不能代替家庭的温暖、温情。在现在，有很多家长对孩子还采取极端不负责任的态度，任其发展。也有很多狼爸虎妈，把目光只盯在孩子的成绩上，用分数把孩子压得喘不过气来。不是每个孩子在不正当的教育下都会学坏，所以不能把孩子品学兼优就当成家长教育的功绩。如果能在轻松、自信、健康的状态下，还能保持品学兼优，热心助人，才真正可以算得上成功。如果孩子能达到这种水平，我自然是最乐于看到。但如果孩子能力有限，我宁愿他当一个快乐的平常人，也不愿意孩子被家长逼得走上歧途。另外，那些只顾自己，不想孩子的家长也应该看看《斗鱼》。孩子是一个人，不是一个布娃娃，不能想要就要，想不要就不要。生了孩子就要对他的成长负责，对自己亲生孩子都吝惜亲情的人能对社会上的人有爱心么？我不信。不要活得那么盲目，那么市侩，理一理自己的生活，多关心一下孩子在想什么吧。

　　最后，希望这些走过弯路的小女孩们能够真正的涅盘重生，人生的路还很长，大家要坚强。

　　《斗鱼》读后感(九)：谁不曾是一条斗鱼？

　　饶雪漫说，在这本书中的这几位女生，都好像是一条斗鱼，在青春的长河里，孤军奋战，伤痕累累，日夜不休，骄傲游弋。我想说的是，每一个从青春期走过来的女生，有哪一个不曾是一条斗鱼？或许伤痕有所不同，但那一段的艰难斗争会永远铭记在心。

　　所以我说，饶雪漫是一个功德无量的作者，并不是说她的文字有多么美好，蕴含多大的力量，而是，因为饶雪漫愿意将目光专注到这一群体，愿意倾听她们看似幼稚无知的故事，愿意为她们写出专属于她们的文字——在伤痕累累的青春期，“理解”或许才是一个最美丽的字眼。而这个字眼往往不被深切爱着这些孩子的父母所理解，他们之间拥有最深沉最无间的爱，却因为这份爱的“太过自我”而使得彼此渐行渐远。

　　我们不止一次在各种心理访谈节目中看到悲伤绝望的母亲和同样悲伤绝望的青春期孩子，我们在说她不懂事的同时也会感到极大的同情，不只是对于心力交瘁的父母，同样也对于那个被所有人认为“不懂事”的孩子。他们内心的那种痛苦的挣扎，父母已经看不到，他们只是觉得孩子辜负了他们，却不愿去找寻辜负的原因和补救方法；孩子觉得父母不理解自己，却不肯去相信父母真的愿意试着走近。他们彼此深爱，却又互相伤害。

　　所以，必须有这么一个人，一个可以充分理解青春期孩子的人，来做这样一个桥梁——父母与孩子之间沟通与理解的桥梁，我以为，饶雪漫做得够好。

　　在《斗鱼》中，饶雪漫在参加自己夏令营的三十个孩子里面挑出了八位最具代表性的孩子，为她们写出了属于她们的故事——同时，这些故事是每一个青春期女孩的，或许你的青春没有她的那么惨烈，但是你的不安和悲伤并不比她们来得更少。

　　我喜欢饶雪漫的这种叙述方式，她把自己幻化为那个女孩，然后用着客观的笔触写下自己的故事，当然每一个写自己故事的孩子总会对自己有所同情，而这也正是饶雪漫可以有耐心倾听孩子故事的原因；而第一人称的写法使得更多的内心世界得以展现，更容易取得青春期读者的认同——只有感觉自己被不带任何偏见的理解，这些身上满是伤痕，偏偏又竖满尖刺的孩子们才可以放松，如果能够觉得青春并不寂寞，那么至少心里不会再那样孤独。 …… 此处隐藏：959字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……