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办学主要做法及学校发展思路(6)

来源:网络收集 时间:2026-07-13
导读: “十一五”期间拟扩大办学规模,使班级数达到 36 个,学生数达 1800 名。首先,要有超前意识去优化教学环境,充分利用各种有利条件,积极争取区委、区政府和教育局的关心和支持。其次,加快四中建设的步伐,清理学
“十一五”期间拟扩大办学规模,使班级数达到36个,学生数达1800名。首先,要有超前意识去优化教学环境,充分利用各种有利条件,积极争取区委、区政府和教育局的关心和支持。其次,加快四中建设的步伐,清理学校大部分危房,完成办公楼的建设,改善教师的办学条件;完善校园景观建设,提高校园环境品位。第三,坚持走创新发展之路。深入开展“做人民满意的教师,办人民满意的学校”活动,规范办学行为,提高管理水平,提高教学质量,提高办学品位。使四中成为受社会高度赞誉、让老百姓满意、学生向往的理想学校。第四,建立学校与社区定期联系制度,召开各界人士座谈会、家长会,办好家长学校,推动学校的发展。第五,加强与公安、司法、城管、工商等部门的联系,加强对校园周边环境的整治,把一些可能引发的治安等问题消除在萌芽状态之中。

    2、不断强化德育工作。学校将继续坚持育人为本,大力实施“学校育人”、“团队育人”、“家庭育人”、“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”六大工程。进一步加强德育工作的力量,进一步推行全员德育工作制,使德育工作目标化、制度化、系列化、科学化和艺术化。培养学生的爱国主义情操、集体主义精神、社会责任心、法制意识、团队合作精神和人文素养,使学生成为志向高远、品德高尚、崇尚科学、特长明显、人格健全、身心健康、体魄强健的和谐社会人。

3、大力实施质量立校,特色兴校,科研强校战略。艺术和体育已形成了我校高中的办学特色,我们将优化教学手段,积极探索,不断创新,使办学特色进一步彰显。未来我们的目标是以课程改革为契机,以各科《课程标准》为标尺,扎实有效地实施新课程改革,切实转变教师的教育观念、教学思想和教学行为,力争做学者型、专家型和研究型教师。努力实现学生学习方式的变革,提升学生的思维能力,培养学生的创新精神和实践能力,确保教学质量一年一个新台阶,五年一个大变化。

4加大校园文化建设,注重人文化管理,构建和谐校园

5、打造一支高素质的干部队伍和教师队伍。进一步加强学校领导班子队伍建设,建设一支坚强有力、作风民主、高效务实、勇于开拓的领导班子。进一步加强教师队伍建设,优化教师队伍,打造一支师德高尚、爱校敬业、学识渊博、严谨治学、业务精湛、教风优良的教师队伍。坚持将师德建设放在教师队伍建设的首位,采取各种激励措施,通过多种形式的校本和校外培训,继续鼓励和支持教师参加进修学习,提高学历层次和业务水平,为教师创造成长和成名的条件,搭建展示才华的平台,培养出市级学科带头人。

    6、深化学校内部管理改革。坚持以人为本,以改革求发展,向管理要质量,进一步完善学校章程及各项规章制度,实现学校管理的制度化、规范化和科学化,依法治校、依法执教。积极推进人事制度改革,实行教师职务聘任和岗位聘任的统一。建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制,分配向教学第一线教师倾斜,向骨干教师倾斜,向贡献较大的同志倾斜。

四、学校前景展望

(一)   我校办学的有利条件

1、有区委、区政府、区教育局的正确领导,社会各界的关心、爱护和大力支持,是我们办好四中,实现办学目标的强有力支撑。

2、有团结务实、真抓实干的学校领导班子,有锐意进取的,爱物爱校的师生员工,是我们办好四中,实现办学目标的最宝贵的动力。

3、我校是市中心城区的西南面唯一一所完全中学,地处吉福路和赣新大道的黄金交汇点上,根据市政新的规划:吉安市中心城区将南移,布局和地理位置的优势,是我们办好四中,实现办学目标责无旁贷的使命,也是时代的呼唤。

4、我省2010年将普及高中教育,普通完中将获得难得的发展机遇,这是我们办好四中,实现办学目标良好的外部条件。

(二)我校办学的主要困难

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