办学主要做法及学校发展思路(3)

4.定主题，优化德育教育形式。

按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动和各种专项教育活动。比如利用主题班会、墙报、演讲、广播、征文、讲故事、摘抄笔记、读一本好书、廉政文化进校园等活动等进行社会主义荣辱观、文明礼仪、爱国主义、普法、理想、感恩教育，弘扬井冈山精神和庐陵文化教育。以北京奥运为契机，在师生中开展了阳光体育活动。在教师节我们进行了“诗歌颂我师，鲜花传真情”为主题的一系列庆祝活动；我们以执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，注重培养学生良好的行为习惯、文明素养、社会公德、服务意识和社会实践活动能力，有效控制了在校学生违法犯罪现象。从而培养了良好的校风，促进了学校各项教育教学工作的顺利开展。

5.重实效，促进德育工作良性发展。

我们以建设优良校风为核心，以开展校园文化活动为载体，以净化、美化校园环境为重点，创设文明、和谐的育人环境。结合各阶段工作重点，组织学生观看教育光盘；通过板报、专栏等，进行卫生保健知识、禁毒和禁赌知识、环保知识、法律知识的宣传。还组织学生长期资助孤寡老人汤金章，并给予留守学生实实在在的关爱。

　  6、树榜样，推动德育工作全面展开。

每月评出流动红旗班级，为全体学生树立榜样；通过评选和表彰三好学生、优秀学生干部，单项积极分子，树立了榜样，产生出了杨江敏、周达华两位区十佳青少年。区老年科协的同志来我校和部分班主任、学生代表以及班子成员进行座谈，对我校德育工作给予了高度的肯定，并写出了一篇《这里会成为一道美丽的风景——吉安四中德育工作调查》报告，总结推广四中德育工作经验。

      （ 四） 注重学习，坚持科研兴校之路      

1、派出教师接受省、市、区组织的包括CAI课件制作、电脑制作、网络资源利用、“英特尔未来教育”等有关培训几十人次。培训的老师能及时把上级的精神和相关的内容反馈到校，使学校老师能够进一步更新观念，提高了理论水平。

2、加强网管人员、计算机教学人员和电教骨干教师的培训。努力学习网站及课件制作和管理知识。我们已建立校园网，包括吉安四中网站、博客及论坛等网络平台，确保学校网站成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。

3、聘请电教专家到我校讲课，组织全体教师进行了信息技术远程教育培训。通过培训，初步提高了全体老师通过远程教育，进行资源共享的意识，促进了广大教师尤其是青年教师现代教育技术的先进理念。

4、适时开展电教活动，促进教师对现代化教育媒体的运用。充分利用农远工程资源网、学校电子资源库、和其它网上教育资源辅助教学，实现校内外资源共享。组织教师参加学科优质课、录像课、课件、教学课例、教学论文等各类比赛。在第八届全省计算机多媒体与网络物理教学成果评比会暨国家级课题研讨交流会上，李健老师的教学录像课在全省第四届中学物理创新教学大赛中获高中组一等奖，其制作的课件“人造卫星和宇宙速度