专题08 第二次世界大战后世界政治格局的演变(第01期)-2016届高三

专题08 第二次世界大战后世界政治格局的演变(第01期)-2016届高三历史百所名校好题速递分项

2015－2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修一

专题08 第二次世界大战后世界政治格局的演变

一、选择题

1．（【百强校】2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷）有学者指出，“冷战是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争，不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。”由此可知（）

A．意识形态分歧是美苏冷战的重要因素

B．冷战下的各国关系是伙伴而非敌对

C．冷战的目的是实现现代化与全球化

D．冷战为经济全球化的发展提供了动力

2．（【百强校】2016届湖北武汉华中师大第一附中高三上期中文综历史卷）1948年10月丘吉尔提出“三环外交”：第一环是英联邦，包括英国及其自治领、殖民地；第二环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家；第三环是联合起来的欧洲。环环相扣，以英国为核心。此项政策的提出主要基于（）A．以美苏为首的两大集团对峙局面的形成

B．遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要

C．欧共体的政治联合步伐落后于经济联合

D．二战后英国和欧洲的国际地位被削弱

3．（【百强校】2016届甘肃兰州一中高三上期中文综历史试卷）读图中两幅图片，对其解读不正确的是（）

A.柏林墙阻止了东西柏林之间市民的来往

B.柏林墙成为二战后德国分裂的象征

C.柏林墙是西德修筑的，防止东德人逃入西德

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D.柏林墙是冷战的标志性建筑

4．（【百强校】2016届安徽合肥八中高三上期第一次段考历史试卷）下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲，即我》。这幅漫画反映了（）

A．法国强调密切欧洲各国的联系

B．欧共体各国联合与美苏相抗衡

C．法国希望取得领导欧洲的地位

D．欧洲的北约诸国依附于法国

5．（【百强校】2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷）1985年6月，邓小平在军委扩大会议上指出：“根据对世界大势的这些分析，以及我们对周围环境的分析，我们改变了原来认为战争的危险很急迫的看法。”小平同志作出以上“世界大势”的判断，其主要目的是（）

A．更好地反对霸权主义和强权政治

B．集中精力抓社会主义现代化建设

C．迎合世界多极化趋势发展的需要

D．缓和与苏联持续紧张的外交关系

6．（【百强校】2016届吉林实验中学高三第三次模拟文综历史试卷）下表反映出20世纪下半期世界各文明政治控制的领土数量发生变化，对此表信息解读正确的是（）

表：各文明政治控制的总领土估算（单位：万平方英里）

——摘自萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（注：东正教地区包括欧洲东部、亚洲西部和北非东部，在种族上以斯拉夫人为主体。）

A．苏联解体、东欧剧变是导致变化的重要因素之一

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B．伊斯兰教极端势力的控制范围日益扩大

C．西方国家政治稳定，没有出现民族分离运动

D．中华文明圈内各国和谐共迸，变化微弱

7．（【百强校】2016届西藏拉萨中学高三上期第二次月考历史卷）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》表述：经过二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于

A．二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位

B．二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱

C．二战后来自苏联威胁和美国的渗透、控制加剧

D．欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程

8．（【百强校】2014届辽宁沈阳二中高三12月月考历史）“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴，分别存在受苏联影响和支配的芬兰（保持主权独立且不与西方结盟），及加入北约的挪威、丹麦和冰岛（三国承诺不会对苏联安全构成威胁）。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是（）

A．是美苏冷战政策的恶果

B．有利于维护地区的和平

C．是苏联国力衰弱的表现

D．客观上推动了冷战升级

9．（【百强校】2015届海南文昌中学高三上学期期末考试历史试卷）大卫科兹写道：“我们已经看到，早在1987年某些党国精英就把自己变成资本家了，到1989年，这一现象已是遍地开花了。不是因为国家社会主义体制终结，党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反：是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结。”由此可见苏联解体的原因是

A．政治民主化的推行 B．社会阶层的逐渐分化

C．斯大林模式的弊端 D．社会主义观念的扭曲

10．（【百强校】2015届湖南省常德市一中高三第四次月考历史试卷）随着北大西洋公约组织以及欧联盟的东扩，西方文明的影响还在扩大。但这两个东扩还不一样。前者是战略性的，后者更加偏重于制度性，欧洲人的脑子里还有罗马帝国的影子。这主要反映了（）

A．欧洲两种社会制度的激烈对抗

B．美国对西欧控制的强化