杨黎《计算机病毒及其防治》课件

6.1 计算机病毒及其防治

讲课人：杨黎

说课流程说 教 学 目 标

说 教 材

说 教 学 重 难 点

说 教 学 法

说 教 学 过 程

一、 说教材本节选自教育出版社出版高一的《信息技术基

础》第六章第一节，由于计算机病毒是威胁信息安全的主要因素，所以把这节作为重点讲授课。 本课面对的是高一年级学生，计算机病毒对同学 们来说虽不陌生，但也没有很确切的认识和防范计算 机病毒的意识。

二、说教学目标【知识目标】(1)理解计算机病毒的定义。(2)掌握计算机病毒 的特征和预防。

【能力目标】能够掌握计算机病毒有效的预防方法，并能应用到实 际生活中。

【情感目标】通过本课的学习，使学生具有计算机病毒防范意识， 增强学生的法制观念，为学生的终身发展奠基。

三、说教学重难点【教学重点】(1)理解计算机病毒的定义。 (2)掌握计算机病毒的特征和预防。

【教学难点】如何能够掌握计算机病毒有效的预防方法，并能应用

到实际生活中。

四、说教学法(1)采用任务驱动模式下的讲授法、谈话法 等。 (2)用故事导入新课堂，提高学生的兴趣， 通过举例而带动同学们的积极性。

1接受 任务

2分析 体会

3合作 探究

4综合 运用

五、教学过程 新课导入(展示故事，提出问题) 讲授新课(重难点的讲解) 知识回顾，巩固记忆 归纳总结、体验成功(完成习题) 归纳总结 体验成功

创设情景 设疑激趣

讲授新课 知识学习

六、总 结(1)本课主要讲的是计算机病毒及预防，所学 的知识和生活息息相关，布置任务让学生积极的参 与进去。 (2)改变以往的教学模式，充分的让学生展示 自己，培养学生的交流能力。

我的说课完毕、下面进行讲课……

一、情境导入问题1: 小王和小张两人同时买来电脑，小王电脑 买来第二天中毒了，一年后小张就嘲笑小王说 你怎么都舍不得用你的电脑啊？小王无赖的说 我电脑中毒了，我想把它饿死。以同桌为单位进行分组， 讨论回答？

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病毒的预防

4、总结5、作业

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病毒的预防

4、总结5、作业

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病毒的预防

4、总结5、作业

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病毒的预防

4、总结5、作业

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病毒的预防

4、总结5、作业

目录1、计算机病毒的定义

2、计算机病毒的特征3、计算机病

毒的预防

4、总结5、作业