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综合素质自我评价(2)

来源:网络收集 时间:2026-03-01
导读: 活动种类 时 间 活动主题 社会实践活动 2012年10月 完成学时 地 点 1周 社区 社区救助活动 活动内容 关爱空巢老人 社会实践 就像一个生动的课堂,给了我这样一个锻炼自己的机会, 享受帮助他人、服务他人的快乐,这

活动种类

时 间

活动主题 社会实践活动 2012年10月 完成学时 地 点 1周 社区 社区救助活动 活动内容 关爱空巢老人

社会实践 就像一个生动的课堂,给了我这样一个锻炼自己的机会,

享受帮助他人、服务他人的快乐,这一切都让我受益匪浅。在实践过

程中虽然很辛苦,但我想,这就是我们迈进社会的第一步。开始认识

了社会,开始学会计划自己的人生,我心里感到十分的充实与满足,体会和感想

无比快乐与幸福。我相信,这些都是我最灿烂的回忆……我也将继续

为社会贡献自己小小的一份力量。

研究型学习

经过我们的相互配合,相互帮助,我们的研究性学习也告一段落了。这是我们第一次参加研究性学习,大家都没有经验,只能靠我们自己一步一步的去探索,去解决过程中的问题。

我们研究的课题是:中学生睡眠情况调查。之所以会想到这个问题,是因为我们中学生学业繁重,每天晚上都要熬夜学习,导致很多同学睡眠不足,不仅影响次日学习,降低听课效率,而且影响食欲,进而影响身体健康发展。所以我们选择了这个研究题目,通过研究调查了解中学生睡眠情况和学习情况,让师生认识到良好睡眠的重要性,正确认识睡眠与学习生活的关系。

通过这次研究,我发现了现今中学生在睡眠与学习上存在的问题,也探究出相应的解决方法。进一步了解自己,也可以帮助同学们及时调整自己时间的分配,合理安排自己的作息时间,以便提高自己的学习效率。

这次研究性学习,虽然过程比较坎坷,但我们在困难到来时,我们踌躇不前,最终我们以顽强的毅力战胜了困难,经历了多次挫折,我学会了顽强,也使我相信:凡事都有解决的方法,只要拥有顽强的毅力。在研究的过程中,我们受到了多方面的锻炼,从而培养了创新精神和实践能力,培养了我们组员之间的团结合作精神。我们学习研究的积极性和主动性得到大幅度提升。这次活动,我还学会了把书本上的知识要与社会实践结合在一起,才能更好的掌握所学的东西,学会了面对困难自己也要想办法,不能只靠其他人,依赖其余的伙伴。它也让我懂得了学习不是一个人的事,而是大家的事,只有大家一起研究,一起探讨,讲求团队合作,有团对意识,一个团队才可能成功!我们在研究的过程中,尽自己的一份力,和发放问卷调查表的同学一起发,和整理数据的同学一起整理,我们一起讨论,交流自己的想法,发表自己的看法,同时,我们又都分工明确,工作的效率也就提高了。想要很好的完成这项任务,需要大家齐心协力的做好自己的工作,就这样,我们一步步的走来,每一个组员都付出了莫大的辛苦,所以说,研究成果并不是单单指那一个人的努力,而是我们大家劳动的结晶,也是我们为之骄傲的成果。

这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上,学会了困难自己想办法解决,使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系,为我以后更好的适应社会提前打下了基础。

最后感谢学校给了我们一个展现自己的平台,学习社会实践的机会,“自主·合作·探究·实践”的研究性学习,是我人生中重要的经验、永远的财富,对我的学习起了一定的作用。

社区服务

服务对象

服务时间

服务内容

活动感受或收获

三.同学留言

社区老人 服务地点 社区敬老院 2012年12月1日-5日 组织单位 居委会 五天的劳动,既漫长又短暂,但是当服务结束的时候,我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里,小区为我提供多彩舒适的居住环境,而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。是这次社区服务的作业提醒了我,身为小区中的一份子,我有义务为小区服务。身为社会的一分子,我更有义务为社会服务。社区服务使我更好的融入社会,更加热爱生活,我想我不会停止自己的服务的

篇二:综合素质评价自我评价

一.个人评价

道德与公民

作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的

心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激

动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团

员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校

中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求

去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对

公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里,经常帮助家

长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚

相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。 学习与创新

在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高

学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,

运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到

的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,

比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见

识,还锻炼了自己的意志。合作与交流

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表

达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同,为了不伤害他的自

尊心,我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起

分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议,和同学一起完成研究性学习

作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会

参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 运动与健康

我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,

呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体 …… 此处隐藏:853字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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