美术教师自我评价(3)

工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 第四篇：美术教师自我鉴定常有教师和家长发出这样的感叹:如今的孩子不再像我们那时候这么听话了,而是越来越

顽皮,越来越难教了.的确,时代在变,一届一届的学生在变,唯有老师不变.那么,作为教师的

我们能不能也随波逐流,也改变一下自己的教法和教育观念呢?这个问题值得我们深思.笔者

以为,应该让教师从讲台上走下来,平视自己的学生,而不是高高在上、居高临下俯视学生,在

教学中教师与学生的关系是朋友和合作伙伴的关系,做一名常自我剖析的美术教师.

一、美术教师要善于扬长.美术教师从事的是教书育人的神圣事业,加上美术学科是一门专业性很强的学科,因此对

自身的业务文化素质要求肯定是十分严格的.美术又是人类文化的造型载体,美术与文化、社

会、政治、经济、环境、宗教等都有着密不可分的关系.没有一定的文化低底蕴,对美术的理

解是不会深的.每一位美术教师都要有自己的业务专长,譬如国画、油画、剪纸、版画......

等等,那么, 做为一名小学美术教师就要做到善于扬长,首先要明确自己的特长到底是在什

么方面,只有找准了自己的方向才不难去深挖,去把它做大、做强.当然教师平时的言传身教也

非常重要,教师进入课堂的每一个细微的动作都很关键.教师的情感、态度、手势、站立姿势,

甚至服装、发式等这些非语言的教学行为对学生都有潜移默化的教育作用,换句话说就是身教

重于言传.

美术教师自我鉴定(2) 声叫了起来:老师太棒了!老师真了不起!老师太精彩了!......

在这样的浓郁氛中再讲解如何更好地剪 出舞动中的人物动态,我还特意

二、美术教师要善于补短每位美术老师都喜欢别人说自己的优点,但人无完人,总会有自己的缺点.所以要正确认

识自己的优缺点是很有必要的,不要怕别人揭开自己的短,而要敢于把自己的缺点晒出来,要

善于化缺点为动力,把缺点用来不断改观、抓紧时间补课,学习充电,找准自己的每一个阶段的

小目标,朝着这一些小目标不断奋斗,最终到达一个既定的大目标.在刚踏上教学工作岗位的

时候,我就有许多困惑,没自信心,不敢去面对那些在课堂上调皮捣乱的学生,课堂纪律不善于

组织,驾驭教材的能力也不太理想.到后来,整个人觉得教育教学工作太难了,自己弄得筋疲力

尽,甚至有一度想要放弃.在后来,在几位老教师、专家的指导下和自己多次的实践操作下,自

己慢慢摸索出了一些经验和规律,渐渐地我也找到了自己的特长之处,撰写教学教案、课后反

思也越来越得心应手了,总结出了符合自己的一套教学模式和风格,至今想起来受益匪浅.现

在,无论我接到什么样的公开教学任务,首先心态调整了,是变原先的不想上到自己主动报名

上,别人不上我来上,别人推掉的我第一个顶的思想.而且经过了这些年的历练,自己都觉得有

时候象是换了一个人,不再是以前的缩在别人后面的自己了.其实我一直有这样一个信念:人

其实最怕的是自己,只要你战胜了自己,就能超越自己!再想想我们每天面对眼前这样可爱的

一群孩子,作为教师怎么能忍心让他们在仅有的这五年小学生涯中荒度呢?!何况每个人也有

过难忘的童年,正如有句话说的好:为师不忘童年梦,常与学生心比心.

三、美术教师要善于励志.教师在学生眼里是圣人、完人,他们以教师为自己言行的楷模.前苏联教育家凯洛夫说过:

对于新生来说,教师具有无可怀疑的威信.教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样,然而决

定着儿童对教师的进一步关系的建立还是教师的工作作风和他的人格品质.因此,教师应严于

律己,注意为人师表,还要具有一颗热爱教育的事业心和对学生的高度责任感.在与学生相处

时,适时地改变一下自己的教师身份,放下架子,把自己篇三：美术教师年度考核个人总结美术教师年度考核个人总结 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名新教师，

我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以

便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼

1.学期初，和教研组教师们一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学

期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精

神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，

认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完

2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少(一周每班

一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节

课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找

好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用

3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备年级的漫画拓展课程，

鼓励学生参加“神龙杯”漫画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生漫画功底大大

提高成了本学期的教育教转载自经济生活网.cn，请保留此标记学工作

4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好

教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步

骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容

的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合

学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国

民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当

场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对

学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加

以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱 …… 此处隐藏：1037字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……