教师行风自查自纠报告(3)

（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的

思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

（4）加强廉政建设，严于律己。 在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提

高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。教师作风建设自查自纠汇报 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.

教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体

会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形

式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到

难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出

现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应

付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影

响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评

价学生的行为。篇四：教师工作作风自查自纠报告教师工作作风自查自纠报告为扎实推进教师作风建设,按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工

作表现,进行了自查，我发现自己在教育、教学过程还存在许多问题：

（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水

平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有

完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、

去谋划。

（二）学习不够系统深入。参加工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，参加学校

组织的各项学习活动，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的

现象。缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。

（三）工作成效不够显著。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的

活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不

扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学论文和教学书籍，

并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总

结和反思，更没有有目的地去改进。

（三）由于自身经验不足，导致有时处理事务不够冷静， 一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没

有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。 按照活动的要求，为能更好的在学校带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后

的工作中，我一定要做到以下几点：

（二）不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作

学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效

果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进

课堂教学，不断加强个人师德师风建设。

（三）坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多

方位的关心学生的需求，尊 重学生的人格，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学

生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生

积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教

学工作中。

总而言之，作为一名教师，特别是年轻教师，我需要学习的东西还很多。在以后的工作

中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科

学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。 教师工作作风整顿自查报告我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖

析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不

强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的

篇二：教师个人自查自纠报告

教师自查自纠汇报材料

李梅兰

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 …… 此处隐藏：632字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……