调研报告模板(3)

一、 问题的提出

在网络应用盛行的时代背景下产生的“网络文化”，是指以计算机为工具、互联网为平台所从事的政治、经济、军事、科学研究、教育、宣传、娱乐等各种社会文化活动和文化现象，它具有高度的开放性、互动性、直接性、非空性和内容多样、传播迅速、参与平等服务个性化等特征。随着计算机和网络技术的普及和发展，网络文化正以它的“ 双刃剑”效应强烈地冲击着大学校园，愈来愈深刻、广泛地直接作用于大学生的学习与生活（孙卓廷.网络文化对大学生的影响与对策.2003年7月）。

在网络文化飞速发展的今天，毫无疑问地我们将会与网络有着密不可分的联系。而大学课程中的与网络相联系的相应要求，就促使了大学生与网络的频繁接触，加之大学生作为一个特殊的社会阶层，心理发展尚不完全成熟，在相对轻松的学习氛围与环境下，容易丧失自控能力与辨别能力，或是由于好奇心的驱使，做出一些与大学生伦理道德相悖的不良事例。在各地频繁发生的大学生在网吧猝死案例让我们一次又一次的将大学生身心健康与网络相联系，很大一部分大学生因为上网时间过长而导致睡眠不足，运动时间减少，视力下降等现象，以及因为网络消费、网络游戏，不实网络信息被骗财，或是成为不良网络信息的参与者与传播者，参与诽谤，诬陷等网络事件，对大学生整体形象造成了极大影响。更有甚者因为上网而厌学，逃课导致处分，辍学的，引起了我们对此类现象的极大关

注。

大学生作为我们中华民族未来的希望，肩负着振兴中华民族的伟大使命，他们的整体素质，更是关系到我们整个中华民族的整体素质，正是因为此，我们对加强网络文化对大学生身心健康的影响的调查与理性思考迫在眉睫，提出解决该问题的方法，帮助当代大学生更深入地认识网络文化，提升大学生的整体素质刻不容缓。这对于促进大学生的身心健康与深化对网络文化的认识十分重要，这也是本文的出发点与立足点。

二、问卷的分析及反映的问题

根据我们对小和山高教园区大学生学生的纸质问卷调查（共涉及三个年级的学生，女生所占比例为54.2%。共发问卷210份，收回203份，有效问卷203份，其中一年级71份，二年级91份，三年级41份。），并结合近几年其他地区、其他高校调查的数据，通过分析研究，对当代大学生“性道德观”迷误的表现，我们得出了以下基本认识：

1.上网时间较长

大学不同于高中，大学自由支配的时间较多，所以上网成了大部分大学生必不可少的消遣。不管是在网络上娱乐还是学习，大学生总是能花上好几个小时。网络以其高度的开放性和兼容性，给大学生们带来了无穷的知识和便捷，网购，电影，音乐，游戏等等各种新奇的东西吸引着大学生这一批年轻而充满活力的群体。网络有时候可以让你学到更多课堂上学不到的知识，帮助你更好的生活，但是也充斥了不少思想颓废甚至反动的内容和论调。而大学生正处于人生观和价值观尚未定型的重要转折阶段，对事物的辩别力和判断力往往不足，且大学生对新新事物都会有强烈的好奇心，使得他们自身意识形态受网络异样不健康信息的侵蚀，进而无法把持自己。长时间上网也会对大学生身体产生不良影响。

在问卷“你平均每天上网的时间是多长”中，回答：1小时以下占4.9%；1-3小时占36.9%；3-5小时占39.4%；5小时以上占18.7%。结果表明长时间上网的人占多数，这也说明了大学生溺网的现象的存在。

2.上网目的多样化

网络文化的多样化使得大学生上网的目的也变得多种多样。调查显示，上网玩游戏的占了9.4%，网购的占了10.5%，学习，查资料的占了19.2%，听音乐，看电影的占了22.8%，交友聊天的占了11.4%，讨论热门话题，浏览新闻的占了8%，下载各类资源的占了10.6%，更新微博，空间等占了8%，这充分的说明了大学生上网目的多样性。其中学习和听音乐、看电影的比率相对较高，说明大学生们较善于利用网络，无论是学习还是娱乐，并没有任何的偏重性。

3.对于网络文化中不良因素对现实生活影响的认识

有34.5%的被调查者觉得网络文化中不良因素对现实生活有不利影响，而52.2%的被访者认为网络文化中不良因素对现实生活有部分不利影响，只有6.9%