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幼儿园紧急疏散预案

来源:网络收集 时间:2026-08-14
导读: 为提高我园应急处置能力,增强安全意识,应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的身体健康和生命安全,结合我园的工作实际,特制定本园紧急疏散演练方案。 一、 安全理念及工作原则

为提高我园应急处置能力,增强安全意识,应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的身体健康和生命安全,结合我园的工作实际,特制定本园紧急疏散演练方案。

一、 安全理念及工作原则

1、 坚持以人为本的思想:师生安全高于一切,安全责任重于泰山。

2、 坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

3、 坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。

二、 演练步骤:

1、 让教师和幼儿熟悉紧急疏散逃生的要求。

2、 让教师和幼儿熟悉紧急疏散途径的路线和集中地点。进行实地演练。

三、 演练安排:

1、 演练时间:

2、 警报信号:紧急情况发生时的号:铃声。听到信号时,幼儿在老师和配班老师的组织下进行紧急逃生疏散。全过程要求在5—10分钟内完成。

四、通过演练来提高老师和幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,尤其要防止演练中发生意外的事故。并通过此活动对幼儿进行安全教育。

五、 具体分工:

1、保育员:清理查找是否有遗漏的幼儿并帮助该幼儿迅速撤离。

2、班主任:在楼道、楼梯等关键部位监督、控制疏散程序,严防发生踩踏等安全事故。

注意事项:

1、 明确职责,切实负责,每个楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要由人负责。

2、 演练过程中要严肃,要当作是真的紧急情况发生。

3、 当发生意外事故时,要及时做出处理。

4、 各班集合后及时清点人数,及时上报幼儿人数。

六、 各班疏散顺序及路线:

1、听到信号后,各班老师不要慌乱,立即组织、指挥幼儿有序疏散。防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。

2、疏散命令发出时教师应立即打开教室门,组织幼儿疏散,各楼层其他教师一定要协助疏散,监控疏散速度。

(一)疏散路线和集中地

小 班:从一楼前门直接撤离

中一班:从一楼后门直接撤离

中二班:从一楼后门直接撤离

大 班:从侧楼梯下来直接从一楼侧门撤离

集中地:操场(按各班做操时的位置集合)

(二)疏散注意事项:

1、要有顺序的疏散,在下楼梯时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免摔倒。(要求幼儿不得互相推攘)

2、指挥教师要求幼儿有秩序地疏散。

3、疏散过程中要迅速,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、到操场集合后,各班立即清点人数。

5、幼儿和老师在疏散过程中不要求穿着整齐,不要求清理桌面物品以及携带其他东西。

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