大学生职业生涯规划步骤解析

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大学生职业生涯规划步骤解析

张鹏程

（川北医学院人文社科学院，四川南充637007）

曾经的天子骄子也面临职业选择与发展的困境，就业前的焦虑，就业后的摘要：作为我国未来发展的精英，

尽可能频繁跳槽，“三十还未立”的迷茫困扰着青年一代。就大学生怎样明确奋斗目标，制定可行的实施路径，

并就大学生职业生涯规划步骤精心解析，以期为困惑的学子拨云见日。减少曲折提供一些建议，

职业生涯规划；步骤关键词：大学生；

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2012）33-0070-02

职大学生职业生涯规划主要有四个步骤：自我认知；

职业生涯目标与策略。业认知；职业选择；

一、自我认知

自我认知就是对自己作出客观分析，从而全面认识自

性格、专己、了解自己。自我认知通常包括对自身的兴趣、

情商、经历、特长以及组织管理、协调、活动业、技能、智商、

能力等进行定位。自我认知是生涯设计至关重要的步骤，因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选

才能对自己的生择，才能选定适合自己发展的生涯路线，

涯目标作出最佳抉择，正所谓武学中“最大的敌人就是你

我们一般通自己”则是自我认知的经典诠释，作为大学生，

过SWOT来分析自身的情况。

明确自身优势（一）

我学习了什么专具体而言，首先要明确在大学期间，

业知识，掌握了什么样的专业技能，参加过什么社会实践活动，我在里面的角色是什么，提高和升华了哪方面知识。

专业在未来的工作中并不起或许很多参加了工作的人说：

多大作用。但是专业在一定程度上决定自身的大致职业方向和职业类型，所以学好专业课程是生涯规划的重要前提条件之一。然后就曾经的自我经历和人生体验进行评估，经历是个人最宝贵的财富，经历可以反映出一个人的素质、工作胜任能力和发展潜力等状况，因而备受招聘组织的关注，比如在校期间担当了学生干部，组织或主持过学校大型演出，曾经为某知名组织工作过等社会实践活动，

“挑战杯”，曾经策划并创办过学校协会参加过大学生创业

或者杂志等等，这些都是人生经历的重要片段，通过这些片段的回放，来确定自己与众不同的地方。最后要总结自身最成功的事件是什么，一般回忆自己认为很重要的关键事件，分析这些事件的成功原因，判断今后在同类事件中

提自我成功的几率，通过分析在这些事件中自身的表现，沟通技巧，炼出自身基本胜任特质，比如是自己专业知识，

找出自还是高效管理，或者临场智慧发挥了最大的作用，

己闪光的地方，明确自身核心优势，形成职业规划的有力支撑，这也是今后自己职业锚的核心所在。

（二）正视自身不足

，由于自身性格、智商、经历、生“金无足赤，人无完人”

个体都或多或少存在一些缺陷，所以“断臂活环境的差异，

的维纳斯”雕像永远是无法复制的经典。作为大学生，你必

比如有些同学在家里比较娇惯，表现须正视自己的不足，

为孤傲，不合群，以自我为中心；有些同学可能由于家境和经历比较自卑，不善言辞，一味顺从。同时也有表现在能力方面的不足，学习成绩差，动手能力不强等。通过了解自身

哪些需要的不足，分析哪些是通过强化锻炼可以改进的，

从而确立自己循序渐进改善，哪些是短时间无法回避的，

的职业性向所在，提升今后人—职类型的匹配度。

（三）掌握自身性格和兴趣

每个年轻人都渴望展当代社会是创新和开放的时代，

从事自己感兴趣的职业，所以性格和兴趣示自身的个性，

在很大程度影响他们的价值取向和职业追求。根据心理

不管是MBTI性格理论，学家的研究，人的性格千差万别，

，“抑郁质”气还是经典的“胆汁质”，“多血质”，“黏液质”

，每个人的性格都对应质分类以及“九型职业性格类型”

不着一种独特行事思维和方式。职业心理学的研究表明，

同的职业有不同的性格要求。如果员工性格与职业性格不呈现一定程度的匹配，工作业绩下降和跳槽几率就会加大。在校大学生可以根据自己的基本性格类型，有意识发展和培养适合自己预期职业的性格，这样成功的几率就会大增。

主要体现为同样，兴趣对人生事业的发展至关重要，

具体表现为：我喜欢做目标取向和价值观念的理想状态，

收稿日期：2012-10-10

讲师，教务科副科长，从事人力资源管理与教育管理研究。作者简介：张鹏程(1976-)，四川南充人，硕士，

SheHuiYanJiu☆社会研究☆

什么？我的理想在哪里？我渴望的成就是什么？把握自己的兴趣爱好是自身事业发展与延续的基本保证。

二、

职业认知职业认知主要是考察客观环境，了解职业分类、职业

性质及组织情况，对大学生而言，在校期间，

主要通过书本或者别人间接地了解职业，另外通过社会实践和实习直接

地进行职业感知获取职业印象，

包括各种职业的特点与任职要求，从而不断调整和完善职业生涯规划。这就要求我们大学生须充分利用大学四年来了解今后所要从事的职

业，寻找适合自己发展的职业类型，培养和调整自己的职业性格，合理规划职业发展轨迹。

比如，大学一年级学生主要是初步职业感知，可以通过以前毕业生的就业去向和信息反馈对自己所学专业今后可能从事的职业方向进行一

些基本认识。大学二年级，

可以在认真学习专业知识的前提下，合理安排在校时间，

根据今后的职业选择倾向，参加一些社团和社会实践，有意识地锻炼有助于今后职业发展

的核心能力。大三时，逐渐要明晰今后自己的职业选择，

是继续深造，还是作出职业选择，需要有重点地予以在时间和经历上进行调整，比如选择继续深造，可能更多的时间要用于知识学习，如果选择就业，则可以利用空闲去尝试

一些与自己今后工作相关的职业，搜集相关就业信息，

积累经验和人脉。大四时，

要检验自己确立的职业生涯目标是否明确，准备是否充分，对目标进行及时调整和修正，并开始择业准备，强化求职技巧，包括进行一些模拟面试和参加一些招聘会，同时有选择地了解用人单位的资料信息，有的放矢地进行简历投放和参加面试。

三、职业选择

人生的迷茫无不在于两种：无路可走和选择太多。特

别是作为一个即将走上社会的大学毕业生，

将面临着人生中最大或最重要的选择之一：职业选择。职业选择在一定

程度上是个人对将来人生道路和生存方式的选择，

如果职业适合自己，就会增加工作满意度，提升职业幸福感，

进而提升生活质量。

大学毕业生面临五花八门的招聘会和用人单位的职位宣传，怎样进行职业选择，一般可以通过比较和权衡以下因素。

（一）注重客观实际与职业意愿的结合

职业选择必须从现实出发，

分析岗位空缺和人员需求以及人才供给的现实状况，同时结合个人的职业意愿，切勿盲目追求某一方面，在实际与意愿中找到平衡点，

这样才有利于今后的职业发展。

（二）兼顾核心能力与基本素养的发挥所谓核心能力，就是自己的最大优势和特长所在。在

选择职业时，要清楚地知道自己优势和劣势所在，

扬长避短。通常，当职业与个人的理想、

专业特长最接近时 …… 此处隐藏：3156字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……