特岗期满述职报告总结特岗期满个人述职(三篇)

来源：网络收集时间：2026-02-12

导读：特岗期满述职报告总结特岗期满个人述职一大家好！我是黄丽，20_年9月，很荣幸我能成为宁明县特岗队伍中的一员，现在在海渊中学任教。记得三年前，自己最佩服的就是有十几年，几十年教龄的老教师，觉得他们好厉害啊，如今三年时间就这么过去了，就像做了一

特岗期满述职报告总结特岗期满个人述职一

大家好！我是黄丽，20_年9月，很荣幸我能成为宁明县特岗队伍中的一员，现在在海渊中学任教。

记得三年前，自己最佩服的就是有十几年，几十年教龄的老教师，觉得他们好厉害啊，如今三年时间就这么过去了，就像做了一场梦，梦醒了，我的第一批学生已经参加中考考试了。回想初一稚嫩的她们又何尝不是想起刚开始工作初出茅庐的我呢？她们长大了，毕业了，我服务期满三年，我也收获了很多，我和她们一起成长，也就是我们语文里面说的“学学半”。

我是一名班主任，说实话，只有班主任才知道做班主任的不容易，需要担任很多个职务，有警察，有妈妈，有心理辅导师等，班里大事小事，都是班里的思想动态，不得不去注意。因此，我要经常深入了解学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态，及时发现问题，把问题解决在萌芽当中。也正是这些大事小事，让我处理起来很有成就感，帮助学生走出消极情绪，看到学生进步，看到学生们开心的笑脸，我由衷的感到欣慰，他们的快乐也就是我的快乐，他们的快乐就是我的收获，让我每天有动力去教室、去宿舍看他们。由卫生到纪律再到学习，每一样都严格把手，做到松弛有度。在课堂上，我是执教严格的黄老师，在课外，我是他们可爱的丽姐。这就是我的班级管理。

三年，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我的语文教学成绩均名列前茅，所教1409班各段考，期末考，模拟考都保持在县前10名，可以说出色的完成了教学工作。三年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。工作至今，荣获海渊镇第二届“书记英才奖”---“优秀人民教师”荣誉称号；在宁明县初中课程资源库建设中，荣获导学案类评比一等奖、教学课件类评比一等奖，教学设计类评比二等奖；在宁明县初中语文教师技能大赛活动中荣获二等奖；荣获宁明县首届未成年校园心理情景剧比赛（青少年组）指导二等奖；在宁明县微课制作比赛中荣获初中组二等奖；在校举办班主任班级管理研讨会上，聘请作为班主任管理经验介绍者。这些荣誉不仅有我个人的努力付出，更离不开老教师的帮助和指导，在这里真挚的跟他们说一声：“谢谢！”

在学校工作方面，担任学校团委副书记一职，积极认真完成学校布置的各项工作，从工作中学习到了更多的活动策划，更多处理问题的方法，更多的为人处事，这些都是我教学之外的另一种成长。特别是我主抓的“美德银行”，付出很多的心血，由此在宁明县星级“美德银行”评比活动中，被评为“一星级美德银行”。经过三年的锻炼，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！当然，人无完人，我还有很多不足，业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力钻研业务，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

特岗期满述职报告总结特岗期满个人述职二

特岗教师任教服务期满述职报告

青塘市古城区龙潭小学 xx

20_年5月

20_年7月我毕业于青塘市青塘大学教师教育学院小学教育（中文方向）专业，很幸运地通过了青塘市特岗教师招录，成为古城区特岗教师中的一员。转眼间三年特岗服务期即将期满，在龙潭小学工作、成长的日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中快速成长，取得很大的进步，也在岗位上做出了一些成绩。现从德、能、勤、绩、廉等方面进行述职，具体如下：

一、坚持端正思想态度，身正为范树立形象

每一名党员，都是我党一张形象生动的名片。作为一名共产党员，我始终坚定共产党人的理想信念，在思想上言论上行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力践行党员的相关要求。在工作中，我积极参与、配合学校开展政治学习活动，认真学习党的十八大、十八届三中、四中等全会精神，学习并拥护党的各项方针政策，特别是认真学透掌握教育方面的政策规定，不断提高自身的政治敏锐性，以政治思想上的清醒促进政治立场的坚定。热爱教育事业，围绕提升自身教育教学水平而不断努力，自觉遵守职业道德，顾全大局，尊敬学校领导、老师，爱护学生，鼓励学生积极探索、求真求知，主动践行并积极向学生宣扬龙潭小学校园君子文化，树立了良好的教师形象。三年来，在党性修养的锤炼下，在学校领导的关心指导下，我的综合素质得到了明显的提升，坚定地向一名优秀的人民教师迈进。

二、坚持全心全意投入，教育教学求精求实

20_年秋季学期初，根据学校教学工作安排，我担任一年级班主任、语文教学工作，对于刚从大学毕业、教学经验不足的我，对于如何管理好班级，引导学生学习成长感到忐忑不安。我和自己约法三章：一是用心爱学生，因为爱是真正做好教育教学、班级管理的内在要求；二是积极鼓励学生，肯定学生积极行为从而促进其巩固，而不是责备其负面行为；三是主动向学校领导、老师请教，主动与学生家长联系，多方法、多渠道共同为学生营造良好的学习、成长环境。这个自我的约法三章，我一直坚持至今，有效地指导我做好教育教学工作，引导我顺利度过入职教师的适应期，与学生共同成长进步。

（一）做一名教学工作求精求实的践行者。教学工作中我坚持做到备课、上课、批改作业、-12

1.20_秋季学期至20_春季，四次获得龙潭中心校优秀班主任称号； 2.20_年11月，论文《加强班风建设的思考》获古城区优秀论文评比一等奖： 3.20_年10月，获得古城区心理优质课竞赛二等奖；

4.20_年12月—20_年12月，参加吴校牵头的国家级课题《君子文化特色建设中德育活动生活化、实践化的研究》研究，并完成相关子课题论文；

5.20_年11月，论文《调解情绪》荣获“广南教研杯”教育教学研究成果评比二等奖； 6.20_年12月，论文《浅谈提高小学低年级字词教学效能的方法》获广南小学语文教学研究成果评比二等奖。

7.20_年3月，获得古城区语文阅读教学比赛三等奖； 8.20_年12月，获得青塘市小学语文教研先进个人荣誉称号； 9.20_年12月，获校级感动校园人物“爱岗敬业教师”荣誉称号；

10.担任学校宣传报道工作组分组长期间，共撰写了40余篇新闻报道，其中近20篇在古城教育教研网上发表。

回顾近三年的工作情况，我在学校领导、老师的指导、支持下，取得了很大进步和发展，但成绩只能代表过去，我更加着力于追求制定的目标，努力做好当下的工作任务。在教育教学工作中，我时刻保持公平公正、廉洁自律，所有教学、班级管理工作都围绕学生的发展需要展开，从不接受任何学生家长的宴请，从不收受任何人的礼金礼品，坦坦荡荡做人做事，踏踏实实教书育人，获得了学校领导、教师和学生家长的高度肯定。