2024年在全市党委办公室工作会议上的讲话简短(二篇)

20_年在全市党委办公室工作会议上的讲话简短一

即将开学之际，我们召开20xx年秋季学期全县教育工作会，主要任务是：总结上半年工作成绩，研究部署下半年重点工作。下面，我代表教育科技局讲两个方面的意见。

一、肯定成绩，教育发展信心倍增

上半年，在县委、县政府的坚强领导下，在省、市教育主管部门的关心、帮助下，全县教育坚持“四抓”主思路，围绕“四做”主基调，强推“四基”主战略，着力“项目大会战”“内涵快提升”两大重点，加快实施教育“9+3”计划和“4+2”突破工程，全县教育呈现出“劲头足、氛围浓、亮点多、效果好”的良好态势，落实“四抓”思路成效凸显，捷报频传，极大地提升了我县教育的发展形象，增强了全县教育工作者的工作信心。

(一)抓项目促发展实施四大工程。今年来，我们坚持发扬“五加二”“白加黑”的工作精神，真抓实干，全力攻坚，多渠道投入资金9亿多元，实施项目93个，吹响了普及20xx年教育的冲锋号，奏响了加快均衡教育发展的最强音。一是实施城区学校建设工程。制定完善《桐梓县城区学校规划布局方案》，投入4.95亿元，实施城区10大项目建设。目前，中职校、思源实验学校、蟠龙新区幼儿园项目和一中改扩建工程顺利推进，娄山关小学、元田小学迁建工程已进场施工，娄山关中心校、鞍山小学、四小项目正在进行征地拆迁工作。二是实施农村学校寄宿制建设工程。投入4503万元，实施羊磴中学、官仓中心校、风水木艾小学等29所寄宿制学校建设。三是实施塑胶运动场建设工程。投入1600万元，实施达昌中学、尧龙山中心校、黄莲希望学校等17所学校塑胶运动场建设。四是实施续建项目和配套设施建设工程。投入400万元，建成第十八中学并招生入学。投入1.81亿元，实施蟠龙高中、职高、夜郎黄山民族小学等11所学校续建项目建设。投入1.68亿元，实施二中、中职校、蟠龙高中等27所学校教师公租房建设。投入767万元，实施“优质教育资源班班通”工程、中小学校“宽带网络校校通”，配套建设标准化实验室、图书室、音体美专用教室等功能室。投入48万元，加快优美教室创建，配置2080套课桌等设施设备。全县四大类教育工程基本按计划推进。

(二)抓内涵提质量突出四大重点。一是素质教育全面实施。各校坚持以“三生四爱五心五好”和“祖国好·家乡美”为活动载体，加强社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育，强化美育、体育等教育;成功举办全县第三届中小学科技文化艺术节，广泛开展阳光体育运动、文艺汇演等丰富多彩的活动，使校园充满生机与活力，师生综合素质得以全面展现。二中和四中在第三届中学生田径运动会中分别获高、初中组团体总分第一名。一中、二中、四小在城区中小学“童心向党”歌咏比赛中获一等奖。我县代表队在全市中学生田径运动会中获高中组团体第五名等3项殊荣，在全市青少年篮球锦标赛中获男子第二名，创我县高中生历史最好体育水平。贯彻实施《3–6岁儿童学习与发展指南》，启动幼儿园集团化办园，提高了全县学前教育普及水平和保教质量;成功承办遵义市幼儿教师学用《指南》竞赛活动，我县代表队获团体二等奖，提升了我县学前教育工作在全市的影响力。二是教研课改全面深化。出台《关于进一步深化基础教育课程改革的实施意见》，保持定力，强化“三级课程”体系建设，开展课堂教学改革实训16次，全面深化课堂教学改革;充分发挥“吴朝名师工作室”的龙头引领作用，扎实开展同课异构等形式的教研活动5次，强势推进教育科研工作。评选出优秀课例348节、优秀论文453篇，在省市教科研活动中获奖达365人次，其中高中青年教师在专业技能大赛中获一等奖8人。同时，我县在教研课改、教师业务提升等方面的成功经验与做法为上级主管部门提供重要参考并得以推广，为我县教育可持续发展积蓄了底气。三是特色学校创建全面推进。各校持之以恒、深挖细做抓特色，内强素质，外树形象，不断丰富办学内涵，提升了学校的知名度和影响力。截至7月初，县外同行到二中、四中、娄山中学、将军希望小学、灯塔小学、娄山关中心校等学校交流达1300余人次，全县整体推进特色学校创建走向“特色自信”。四是教学质量全面提升。坚持落实“五项”管理机制，加大教学质量过程性监测力度，严把质量管理关，全县各校抓教学质量持续发力，教学质量实现全面提升。小学质量监测各项指标不断优化，风水、容光、木瓜、官仓等乡镇成绩持续提升。今年我县中考参考率为82.5%，再次稳居全市第一;400分以上人数居全市第六，300分以上各分数段人数较上年均有增加;270分以上人数达5460人，比上年增加570人，确保了高中阶段的生源质量。综合排名茅石中学位居全县第一，官仓中学、容光中学并列全县第二。尧龙中学学生金音霈摘取了中考状元的桂冠。初中教育形成了千帆竞发、百舸争流的竞争态势，打破了传统优势学校固守前列的格局。高考二本以上上线人数达1742人(不含体艺生)，上线人数再次刷新记录;各项指标综合排名位居全市第四。全县教育工作者思质量、抓质量、提质量成为共同行动。

(三)抓管理上水平规范四大行为。一是规范招生入学行为。全县教师心系学生，走村入户、爬坡上坎，认真落实“七长”“控辍保学”制和双线目标责任制，多举措做好辍学学生的劝返复学，有效遏制学生流失，工作成效显著。强化政府职责，明确目标任务，加大招生宣传力度，严格实行“阳光招生”，公平教育普惠于民。二是规范教学常规行为。制定《桐梓县中小学常规管理细则》，充分发挥教育科主导、教研室指导、督导室督导的作用，实行经常性教研视导、教学常规督查，科学运用调研结果，提升了常规管理水平。实施县督学责任区挂牌工作。三是规范营养改善计划。认真落实营养改善计划“三个严格”要求，协同各单位部门把营养餐工作做实做好，确保了全县各校营养改善计划顺利实施。四是规范财务后勤行为。进一步完善“校财局管”和中小学财务制度，规范财务管理，管好用好学校经费;开展教育乱收费专项整治行动，进一步提升了后勤服务质量。

(四)抓队伍激活力实现四大目标。一是“群教”活动强势推进。以“三反三抓三禁止”为活动载体，用“拧镙丝”的方法落实行动计划，在全县教育系统狠抓师德师风建设和作风建设，取得了良好成效。坚持走群众路线，注重下基层、接地气，听民意、解难题，积极办理好政协提案10件;多次深入坡渡镇群众家中，与群众“零距离”交心谈心，认真落实挂帮工作。局领导班子带头自查自纠，过细工作，关爱干部职工，转文风、会风，全局工作运转快、效率高;出狠招强管理治乱象，全县上下“办酒风”“打牌风”“家教风”“走教风”等得到有效遏制。中职校、四中、五中、花秋中学、将军希望小学、水坝塘中心校等学校，积极创造条件，切实解决群众反映的突出问题和困难。坚持反腐倡廉的高压态势，查处违规违纪7起，给予党政纪处分15人，并责令限期整改，其中，3名违纪教师被从中心地区调往边远地区工作，强化了全县教育工作者对党纪国法的敬畏意识。落实中层干部轮岗交流机制，轮岗交流股级干部27人;完善抽调手续22人，辞退2人;规范基层党组织建设，实现教育系统基层党组织职能从生活支部向行政总支转变，从严整治干部队伍存在的思想之垢、作风之弊。二是教师队伍充满活力。严格招考程序，招聘新教师396名，进一步缓解教师数量不足、结构失衡的问题，为队伍注入新鲜血液。突出业绩和贡献，倾斜一线，开展评优选先活动，树榜样，立标兵，让正能量给力“小康教育梦”。确认第三批县级骨干 …… 此处隐藏：4526字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……