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推荐打造党建工作特色品牌范本(4)

来源:网络收集 时间:2026-09-17
导读: 一、指导思想 以提升社区价值为目标,以弘扬社区文化为中心,以打造“特色文化”社区为手段,进一步强化创建特色文化型社区意识,完善工作机制,创新活动载体,以多种形式的文化活动为基础,提高居民的政治思想素质

一、指导思想

以提升社区价值为目标,以弘扬社区文化为中心,以打造“特色文化”社区为手段,进一步强化创建特色文化型社区意识,完善工作机制,创新活动载体,以多种形式的文化活动为基础,提高居民的政治思想素质和文化素养,把特色文化的思想贯穿在整个社区工作中。完成社区建设从粗放到集中,从传统到现代,从无序到规范的重要跨越,大力创建文化型社区,以特色促发展,以活动强经济,把社区建设成为有特色、高品位的特色文化型品牌社区。

二、目标任务

以“特色文化”社区为创建目标,继续拓展深化摄影,书法。戏曲文化相结合的特色,以++++小区为社区宣传教育阵地,不断加强社区摄影,书法、绘画,戏曲、文体队伍建设。依托++++

小区的京剧社、舞蹈队、歌唱队、模特队、乒乓球队、健身操队等文体队伍,举办社区文化节、小区文化周、楼栋文化日等文化活动,突出文化特色,打造文化品牌,重点在繁荣文化、凝聚人心、促进和谐上求突破。

三、社区特色

以“弘扬国粹文化、共享和谐社区”为主题,立足社区实际,学习借鉴外地经验,创新理念,高点定位,突出摄影,书法、绘画,戏剧特色,打造特色文化型品牌特色社区。

1、一进小区就是书画大道迎面而来的书香之气,铺成归家的仪仗。社区书画大道两侧分别采用浮雕、凹刻、铜铸镶嵌等传统工艺手法,又以泼墨、线条、电子屏等错落交织的排列方式,即体现了中华书画魁宝之神韵,又具现代抽象的时代美感。走过书画大道,犹如走过中国书画的历史脉络,从文字的符号到甲骨文、大篆、小篆、隶书、魏碑、行、草、宋字,从东晋的王羲之到唐代的颜筋柳骨,历代书画名作,一条书画大道,每一笔都是时光雕刻的书画历史。2、以戏剧社传播国粹文化,以美学艺术建设精神家园。

京剧的唱腔念白、身段舞蹈、戏装、脸谱等各个方面均显示着中华文化深厚的底蕴,是我们中华民族长期积累和发展起来的精

神产品,它不仅有表演形式上的美学价值,而且戏曲中的许多内容、情节都具有直接的教育意义,可谓“国粹励人”、“寓教于乐”,学习普及京剧艺术,可拓宽居民的视野,提升居民的艺术

文化生活水平,增强居民的民主自豪感和爱国之情。在社区中充分发挥京剧社的艺术文化优势,因地制宜地开展贴近群众、内容丰富的“国粹励人”文艺表演活动,吸引凝聚群众广泛参与到文化型品牌特色社区活动工作中,以特色激发活力,以活动凝聚人心,整体提升特色文化社区建设档次和水平,把社区创建成为文化素质高、凝聚力强的特色社区。

四、社区服务项目及功能

1、综合服务中心(200平方米以上):电子信息查询系

统、便民签、办事人员休息处、饮水机、办公桌椅20

推荐打造党建工作特色品牌范本三

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党建特色品牌创建

大爱附中党旗艳

——江科大附中党总支百个先进基层党组织特色品牌申报

一、品牌建构思路与主要特点

今年两会召开期间,“幸福中国”引起了人大代表和政协委员的高度关注,也引起了社会的广泛关注,“告别gdp崇拜,缔造幸福中国”成了时代关注的重要问题,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20_年)》和各省市出台的相关政策中,也用各种表述提出了要“创建幸福的学校”。

我校自20_年实施三年发展规划以来,学校跨入了“在追求学校发展的独到品质中实现教育的共同价值”的新时期,怎样在原有的积淀基础上走可持续发展道路,创建附中品牌,是学校党支部一直在思考的问题。在回顾与反思40多年的办学历程中,我们逐渐清晰了学校文化内核——爱。20_年9月,学校从古通巷迁至学府路教鼎山麓新校区,同时冠名“江苏科技大学附属中学”,作为恒顺地产配套中学,既显现了全市教育布局调整的灵动,更让每一个附中人感受到了政府、社会对教育的关爱,这种“爱”与“爱”的叠加自然生成了独具学校个性的“大爱文化”。在新的大爱文化弘扬与艰苦创业文化的传承中,“仁爱有恒”最终凝结成新校的校训,感恩与快乐日益成为学校文化的主旋律。通过附中人三年来的不懈努力,我们已把建五星级学校的抽象口号具体到“把学校建成教科研成果显著、教育教学成绩突出、办学特色鲜明的市公办优质初中”的目标,也正是在这一目标的不断清晰和追求中,“我们还能做得更好”已逐渐成为附中的精神,

在不断地激励着学校的全校师生追逐着自己的人生理想。我们在秉承“积极推进素质教育,促进学生全面发展”的传统基础上,明确了“为进步而教,为成长而学”的办学理念,以“让学生过完整的幸福生活”为价值追求,努力建构让师生健康成长的幸福校园。

二、具体做法

1.组织学习——为发展所需要

以科学发展观为指导,以“大爱教育”为内核,引导党员投身于和谐-感恩-快乐的校园文化构建中,实现“为进步而教,为成长而学”的育人理念。

(1)加强阵地建设,创造学习氛围

为进一步推动创先争优工作的开展,深入创建学习型党组织,提升支部党员理论素养和政治水平,我校在图书馆专门开辟场地,建设“支部书架”,设立了“党员书库”。不断建设校园网党建专页,增设“党建天地”、“网上党课”、“中心组学习”、“廉政文化”等栏目,使大家随时参与学习,并可以跟帖参与讨论,交流学习心得。为适应发展需要,上学期我校投资10万元新建成党建活动室,室内宽敞明亮,将更新原有的“支部书架”, 进一步营造浓郁的学习、组织生活气氛,充分发挥其阵地功能,定期对党员进行党课教育。

(2)开展专题学习,提高理论水平

根据社会发展的需要和教育自身实际,确定好年度培训内容,制定学习方案,重点对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓

小平理论和“三个代表”重要思想教育,党的执政能力和先进性建设教育,科学发展观教育,构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育,党的基本知识路线方针政策教育等。

为了使学习实践科学发展观活动进一步深入人心,顺利开展工作,党支部书记笪儒忠对全体党员和全校教职工作了题为《用世界的历史的眼光审视科学发展》的科学发展观专题辅导讲座,使大家进一步了解了科学发展观提出的时代背景、科学发展观的核心内容及科学发展观的历史定位,明确了贯彻科学发展观的根本要求,进一步认识到作为一名教育工作者所肩负的历史重任。

2.创新活动——为党员所欢 …… 此处隐藏:2626字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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