管理统计学作业集(3)

A 甲、丙 ； B 乙、丙 ； C 甲、乙 ； D 乙、丁；

2.某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。 年份 1995 1996 1997 1998 1999 2000 7月1日人口数（万人） 23 23 24 25 25 26则该地区1995～2000年的年平均人数为（A）

A 24.3（万人)；B 24.6（万人）；C 19.7（万人）；D 20.3（万人）；（23+23+24+25+25+26）/6=24.3

3.时点数列的特点 （BCD）

A 数列中各个指标数值可以相加；B 数列中各个指标数值不具有可加性； C 指标数值是通过一次登记取得的；D 指标数值的大小与时间长短没有直接联系； E 指标数值是通过连续不断登记取得的；

4.下列等式中，正确的有 （ACE）

A 增长速度=发展速度－１；B 环比发展速度＝环比增长速度－１； C 定基发展速度＝定基增长速度＋１； D 平均发展速度＝平均增长速度－１； E 平均增长速度＝平均发展速度－１；

5.某企业1990年的产值为2000万元，1998年的产值为1990年的150%。则 （BD）

A年平均增长速度为6.25%； B 年平均增长速度为5.2%；

C 年平均增长速度为4.6%；D 年平均增产量为125万元； E 年平均增长量为111.11万元；

【在线第六章】1.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是（A）

A 质量指标；B 数量指标；C 综合指标； D 相对指标；

2. 以下属于数量综合指数的是（A）

A 产量综合指数；B 价格综合指数；C 销售额综合指数；D 成本综合指数；

3.同度量因素，也可以叫权数，是因为（ABD）

A 它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总；

B 客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额；C 这是我们所要测定的那个因素； D 它必须固定在相同的时期；

4.综合指数属于（AE）

A 总指数；B 平均指标指数； C 平均数指数； D 简单指数； E 加权指数；

【在线第八章】

1.在方差分析中，（D ）反映的是样本数据与其组平均值的差异。

A 总体离差平方和；B 组间误差； C 抽样误差； D 组内误差；

2. 下面关于假设检验的陈述正确的是（ACE）

A 假设检验实质上是对原假设进行检验； B 假设检验实质上是对备择假设进行检验；

C 当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不能认为它绝对错误；

D 假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确；

E 当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确；

3.方差分析是 （ABC）

A 检验假设H0:μ1=μ2=...μk 的一种方法。

B 检验同方差的若干正态总体均值是否相符的一种统计分析方法。

C 单因素方差分析中SSTR=SST － SSE ； D 单因素方差分析中，组间离差方和的自由度为K；

【在线第九章】

1.在相关分析中，对两个变量的要求是（A）

A 都是随机变量；B 都不是随机变量；C 其中一个是随机变量，一个是常数； D 都是常数；。

2. 在建立与评价了一个回归模型以后，我们可以（D）

A 估计未来所需要样本的容量； B 计算相关系数与判定系数； C 以给定因变量的值估计自变量的值；

D 以给定自变量的值估计因变量的值；

3.对两变量的散点图拟合最好的回归线必须满足一个基本条件是（D）

A Σ(yi-yi’)最大 ； B Σ(yi-yi’)最小 ；C Σ(yi-yi’)2 最大 ；D Σ(yi-yi’)2 最小

4.单位成本与产品产量的相关关系，以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系，表述正确的是（B）

A 前者是正相关，后者是负相关；B 前者是负相关，后者是正相关；C 两者都是正相关；D 两者都是负相关；

5.如果某地区工人的日工资收入（元）随劳动生产率（千元/人时）的变动符合简单线性方程Y=60+90X，请说明下列的判断中正确的有 （AC）

A 当劳动生产率为1千元/人时，估计日工资为150元；

B 劳动生产率每提高1千元/人时，则日工资一定提高90元；

C 劳动生产率每降低0.5千元/人时，则日工资平均减少45元；

D 当日工资为240元时，劳动生产率可能达到2千元/人。

6. 变量之间的关系按相关程度可分为（BCD）

A 正相关； B 不相关； C 完全相关； D 不完全相关；

7.简单线性回归分析的特点是 （AB）

A.两个变量之间不是对等关系； B 回归系数有正负号； C 两个变量都是随机的 ；D 利用一个方程两个变量可以互相推算；E 有可能求出两个回归方程；

8.一元线性回归方程中的回归系数b可以表示为 （BC）

A 两个变量之间相关关系的密切程度； B 两个变量之间相关关系的方向； C 当自变量增减一个单位时，因变量平均增减的量 ；D 当因变量增减一个单位时，自变量平均增减的量； E 回归方程的拟合优度；

9.回归分析和相关分析的关系是（ABE）

A 回归分析可用于估计和预测； B 相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度；

C 回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测；D 相关分析需要区分自变量和因变量；

E 相关分析是回归分析的基础；

10.确定直线回归方程必须满足的条件是（ACDE）

A 现象之间确实存在数量上的相互依存关系；B 相关系数必须等于1； C 现象之间存在较密切的直接相关关系； D 相关数列的项数必须足够多； E 相关现象必须均属于随机现象；

6月份夏考离线作业（第1次）

1. 区分下列几组基本概念：

（1）频数和频率；

答：以绝对数形式表现的次数，亦可称为频数，用fi表示。以相对数形式表现的次数，即各组次数占全部次数的比重，称为比率、频率或相对次数，用人fi／Σfi人表示。

（2）组距、组中值和全距；

答：组距，即各组上限与下限之差，通常以i表示。组中值，即各组上限与下限的中点值。全距是各组组距之和。

（3）以上累计与以下累计；

答：以上累计是将各组次数和频率由变量值低的组向变量值高的组逐组累计。在组距数列中，说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。

以下累计是将各组次数和频率由变量值高的组向变量值高的组逐组累计。在组距数列中，说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。

（4）单项式变量数列与组距式变量数列； …… 此处隐藏：1078字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……