年月日的故事(2)

记忆大小月练习

（1） 大月男生起立，小月女生起立。

（2）大小月记忆练习：咱们来做一个小调查！

是大月出示的同学起立？师：你是几月生的？……

是小月出生的同学起立？师：你是几月生的？……

还有一些学生刚刚都没有站起来，你知道他们是几月出生的吗？

三、 练习

1. 就请这个同学在今年的年历上圈出你的生日？说说是星期几？

2. 年历卡中不仅藏着我们的生日，还藏着很多重要的节日。课前学习单上已经要求大家收集了不少节日，请谁来说说你都知道哪些节日？展示学生搜集的节日作品。

学生拿出2015年的年历卡，师报节日，学生在年历卡上圈出。同桌互批，校对答案。

3.咱们知道了这么多节日，我们班很多同学的生日都和这些节日有关，请你们来猜一猜！(学生独立完成，集体校对。)

（1） 我的生日比教师节晚一天。__________________

（2） 我出生于元旦的前一天。__________________

（3） 我是一年中最后一个月的第一天出生的。

（4） 我是9月30日的后一天出生的。

3. 判断。

（1） 一年有7个大月，5个小月。（ ）

（2） 连续两个月是大月的只有7月和8月。（）

（3） 13个月是一年零三个月。（ ）

（4） 爸爸11月31日去了北京。（）

（5） 今天是9月31日，明天是国庆节。（）

（6） 2011年5月30日是星期一，6月1日就是星期二。（）

4. 计算

（1） 刚刚我们记住了大小月，你知道一个月有几个星期吗？

4月一共有（）天，是（）个星期零（）天。

（2） 那一年有多少天你知道吗？

这是2015年的年历，请你算一算，今年有多少天？

（3）中华人民共和国是（）年（）月（）日成立的，到（）年（）月（ ）日正好是一百周年。

补充：比年更大的时间单位1个世纪=100年

四、 这节课你有什么收获？

板书：

大月 （31天） 1、3、5、7、8、10、12

一年有12个月

小月（30天） 4、6、9、11

2月 （28天）

(29天)