2017高职语文二模试卷(7)

③玉不琢不成器，人不学不知道，始之于典学也。一息尚存，此志不容少懈。终之于典学也。终始典于学，而学有不成者乎？歌焉诵焉，泳焉游焉，而学有不典者乎？至于不知手之舞之，足之蹈之。所谓入芝兰之室，久而不闻其香者也。

④夫典者，常也，宪也，谓一念离此，无以为法。九峰先生谓常在于学，是犹与学为二也。吾子资质温纯，学之无有不至。昔者自谓性非善，亦非恶，岂有学焉而为不善人者乎？特患志意未定，当以论学取友，亲贤进业为务，其勿纳履于鲍鱼之肆乎！

⑤清源季敬名务本，初及吾门，遂从其君而西北归，何以赠之？略举为学之大意，以道其行云。

【注】①执柯伐柯：拿着斧柄伐木作斧柄，指按照一定的规则不会有大差别。

②天爵：指高尚的道德修养。③人爵：一种被封赐的社会地位。

23.可填入第①段方框处的词是（）（1分）

A.矣 B.何 C.乎 D.耶

24.对第②段理解不正确 一项是（ ）（2分）

A.提出了为学的目的就是在于学习做人的观点。

B.阐明了为学的对象、内容、时机、工具等方面。

C.指出了为学应该专注于学习的本质而非其形式。

D.论证了只要向古圣贤先哲们学习就可以学有所成。

25.下列对本文的写作意图分析不恰当的一项是（）（3分）

A.希望季敬为学时能做到“典学”。 B.希望季敬为学时志意应明确坚定。

C.希望季敬学习九峰先生的为学之法。 D.希望季敬为学时亲贤进业寻求性善。

26.赏析第④段划线句的表达效果。（3分）

27.赏析本文行文思路。（4分）

三、写作 70分

28.有人说：“如今我们头也不回地疾行，而身后的脚印、村庄、影子，早已无踪。”

你是否同意这一看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。