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2017高职语文二模试卷(6)

来源:网络收集 时间:2026-09-20
导读: ⑧天水城里的古树虽多,却没有一棵拥有“九股松”那种顶天立地的气象。从潘集寨沿东柯河进东柯谷,七八里路之外,就能看到“九股松”那高隆如山的绿色树冠。每至春回大地,“九股松”满枝苍翠,雪白的树身和高大的

⑧天水城里的古树虽多,却没有一棵拥有“九股松”那种顶天立地的气象。从潘集寨沿东柯河进东柯谷,七八里路之外,就能看到“九股松”那高隆如山的绿色树冠。每至春回大地,“九股松”满枝苍翠,雪白的树身和高大的树枝便撑起一片使整个街亭古镇沉迷陶醉的松香清芬。到了初夏,不知从何处翩翩飞来的白鹭栖落枝头,使这棵古树占据的一方天空,成了这座古朴小镇最富诗情画意的迷人景观。

⑨也不知是请阴阳先生看了风水的缘故,还是嫉恨这棵千秋古树逼人的生命活力,公社大院要搬到“九股松”下的一片平地上,于是在一个本该属于树木生长的春天,残忍的刀斧却向天水古树家族中这棵绝代神品砍去。“九股松”惨遭厄运那一年,我正在读初中。一个多月时间,天天从教室玻璃窗看着十几条汉子刀斧并用,日出而作、日落而息,终于把那棵我后来才获知可称为“第四纪冰川时期活化石”的白皮松砍倒在地,我的心中有一种隐痛,以至于时隔四十多年,每次回家看到子美村后孤零零独自苍老的“八股槐”,这种无奈的隐痛就愈加剧烈。

⑩古树把粗壮的根系深深扎入地下,既是为了生存,也可以理解为生命对大地母亲的热爱。但从模棱两可的社会史观来看,我更愿意把这种不朽的生命状态,理解为大自然有意安排、供后人用情感和良知破译的另一种历史。

(11)我们抚摸着古树那粗糙、皴裂,然而又充满力度和质感的躯体,如同抚摸一种难言的历史,内心的怦然悸动,证明这一切。(有删改)

9.自选一个角度,赏析第①段划线的句子。(3分)

10.第⑥段在文中有怎样的作用?(3分)

11.简析第⑧段作者描写“九股松”“气象”的用意。(3分)

12.下列对本文理解恰当的一项是()(3分)

A.第②段从历史的角度阐释了“前人栽树,后人乘凉”的真意。

B.第③段写当年伏羲种下的六十四棵柏树依然充满着勃勃生气。

C.第④段作者认为人类一直凭借杜撰的文字认识历史是客观的。

D.本文的语言,朴实中蕴含深意,透出一种浓浓的历史沧桑感。

13.文章最后一段,意蕴丰富,请结合全文加以赏析。(4分)

(三)阅读下面作品,完成第14--16题。(8分)

高 亭

元 刘因

高亭云锦绕清流,便是吾家太一舟。

山影酒摇千叠翠,雨声窗纳一天秋。

襟怀洒落景长胜,云影空明天共游。

笑向白鸥问尘世,几人曾信有沧洲?

【注】:太一舟,即太一莲舟,北宋画家李公麟有《太一真人图》,画真人卧一大莲叶中,执书仰读。

14.从体裁看,这是一首(1分)

15.下列对本诗理解不正确的一项是( )(3分)

A.诗歌的首句描写了高亭云笼水绕的美丽景色。

B.第二句诗人把高亭看成自己颐情养性的地方。

C.颈联写诗人因内心寂寞冷落而愿与云影共游。

D.尾联运用反问,是为表达对自己生活的满意。

16.自选一个角度,试对本诗的颔联进行赏析。(4分)

(四)阅读下文,完成第17-22题。(17分)

①王蕴,字叔仁,孝武定皇后父,司徒左长史蒙之子也。起家佐著作郎,累迁尚书吏部郎。性平和,不抑寒素,每一官缺,求者十辈,蕴无所是非。时简文帝为会稽王,辅政,蕴辄连状白之,曰:“某人有...

地,某人有才。”务存进达,各随其方,故不得者无怨焉。补吴兴太守,甚有德政。属郡荒人饥,辄开仓赡恤。主簿执谏,请先列表上待报,蕴曰:“今百姓嗷然,路有饥馑,若表上须报,何以救将死之命乎!专辄之愆,罪在太守,且行仁义而败,无所恨也。”于是大振贷之,赖蕴全者十七八焉。朝廷以违科免蕴官,士庶诣阙讼之,诏特左降晋陵太守。复有惠化,百姓歌之。

②定后立,以后父,迁光禄大夫,领五兵尚书、本州大中正,封建昌县侯。蕴以恩泽赐爵,非三代令典,固辞不受。朝廷敦劝,终不肯拜,乃授都督京口诸军事、左将军、徐州刺史、假节,复固让。谢.

安谓蕴曰:“卿居后父之重,不应妄自菲薄,以亏时遇,宜依褚公故事,但令在贵权于事不事耳。可暂临此任,以纾国姻之重。”于是乃受命,镇于京口。

③蕴素嗜酒,末年尤甚。及在会稽,略少醒日,然犹以和简为百姓所悦。时王悦来拜墓,蕴子恭往省之,素相善,遂留十余日方还。蕴问其故,恭曰:“与阿太语,蝉连不得归。”蕴曰:“恐阿太非尔之友。”阿太,悦小字也。后竟乖初好,时以为知人。太元九年卒,年五十五,追赠左光禄大夫、开府仪.

同三司。——(选自《晋书·列传第六十三》)

17.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)蕴辄连状白之 ( )(2)固辞不受 ( ..

18.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)

(1)不抑寒素 ( ) ..

A.清苦简朴 B.朴素简陋

(2)后竟乖初好 ( ) .C.家世贫寒之人 D.节俭朴素之人 )

A.顺从B.断绝C.违背 D.分离

19.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )。(3分)

A.蕴子恭往省之 每责一头,辄倾数家之产(《促织》) ..

B.以后父,迁光禄大夫 .

C.于是乃受命 .

D.故不得者无怨焉 .以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》) .度我至军中,公乃入(《鸿门宴》) .万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) .

20.把下面的句子译成现代汉语。(6分)

朝廷以违科免蕴官,士庶诣阙讼之,诏特左降晋陵太守。

21.结合第①段,简析作者是如何刻画王蕴仁义爱民的品性的?(2分)

22.文章第②段,王蕴两次拒绝朝廷的拜官赐爵是因为。在谢安的劝导下最终接受任命是考虑到 。(用自己的话回答)(2分)

(五)阅读下文,完成第23-27题。(13分)

典学斋记

朱舜水

①人之所以必资于学者[ ]?盖前人之学也已成,所以著之即为教:后人之学也,未成而求成,因以

①循古先圣贤之道而为之。斯为学,学至于人也。其执柯伐柯也乎!今人以学为戏,邯郸之步履,优孟之

②③衣冠,皆为学矣。或者以学为市,脩其天爵,以要人爵;既得人爵,弃其天爵,皆为学矣。无怪乎终

身为学,终身未之学也!

②夫学者,所以学为人尔。子臣弟友,皆为学之地,忠孝谨信,皆为学之方,出入定省,皆为学之时,诗书执礼,皆为学之具。终身处于学之中,而一心越于学之外,欲求如古圣先贤也,其可得乎? …… 此处隐藏:822字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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