给雨果的一封信400字(3)

这里运用了什么修辞方法？起到什么作用？

反语。产生极其尖锐的讽刺意味。

五、体验对话，互动释疑。

1、体验对话：

就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你是怎样看待的?

雨果对中华民族的创造力作了高度评价，就雨果的赞誉，你又是怎样看待的?而作为中学生的你，又有怎样的打算呢？

雨果希望有朝一日法国政府将赃物归还中国，这个夙愿怎样才能实现？

2、互动释疑：将自己不懂的地方提出来，与小组、班级同学共同探究解疑。

六、总结存储，课外延伸。

1、总结存储：请各小组学生针对本文的学习，以“我学到了??”进行小结。教师要根据学生的回答进行点拨，引导学生不仅从知识上考虑，还要从方法、思想情感上考虑。

学生可能这样说：拿破仑曾经预言：“中国是一头睡着的雄狮，当它醒来时，全世界都将为之颤抖。”的确，灾难深重的中华民族，在中国共产党领导下，历尽艰难坎坷，正大步走向繁荣富强。我们是祖国新一代的建设者，必须要努力学习，发奋图强，决不能让历史悲剧重演。今天中华民族正处在伟大的复兴时期，我们一定会让这头雄狮怒吼的。

2、课外延伸：

①完成课后练习。

②给雨果写一封信，谈谈你读了本文后的感想。③安排学生观看电影《火烧圆明园》。

第三篇范文：给xx的一封信讲评课20161017

给xx的一封信讲评

本次习作共收到作业13份，每一封信都体现了同学们自己的独特思考，这很好！

栾清怡、常乐、陈思哲、朱芸仪、黄嘉乐等几位同学的习作显得与众不同，读后令人印象比较深刻，非常优秀。优秀与否，关键看习作有没有符合要求，对照一下，本次习作的要求：

1、注意格式。

2、选好对象。友情提醒：不一定总想着爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师啥的。某个作家，某个影视剧或其他作品的人物。

3、说心里话、大实话，不说假话、空话、套话。

【了解书信的格式】

第一条要求，大多数同学注意到了，因为老师讲解书信

的写作，肯定会强调书信的格式，即使有少部分同学格式上出现了一些错误，大概也是发帖时排版的问题。在这，直接出示一下书信格式的要点，各人对照一下，就不一一讲解了。 书信的格式：

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

(2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

(4)祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

(5)署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

(6)日期 日期写在署名的下一行。

【看看别人的选材】

第二条要求，是在书信对象的选择上要用心思。现在的社会生活中，写信已经变得越来越陌生，因为现在的交流沟通方式太多了，电话、电脑、手机等等，都可以随时随地联系到自己熟悉的人。有了这么多便捷的交流方式，谁还会愿意写信呢？

前面提到的几位同学，他们的习作为什么会令人印象深刻呢？那就是在书信的对象上，他们的分别是写给开发商叔叔、施工单位、教育部长、杨红樱、Gala。有些令人意外，他们他们的信都是写给陌生人的。这都是因为他们有一颗敏锐的心，他们都从自己的生活中找到了写作的灵感，对这些陌生人有话想说。

栾清怡写信给开发商叔叔，是因为自己家的房子到被拆了。

常乐写信给施工单位，是因为每天都要从这段路经过，每次都是一段“痛苦”的经历。

陈思哲写信给教育部长，是因为校园学习生活令自己不满意，想提建议了。

朱芸仪写信给杨红樱，是因为自己对她的小说非常着迷，有许多的问题想问她。

黄嘉乐写信给Gala，是因为自己非常喜欢他们的歌，非常崇拜他们的精神。

【说说怎么写】

第三条要求，就显得有些特别了。说它特别，是因为这是写作的一个最基本的要求，可以说每一篇习作都可以加上这一个要求，可是往往这一条也是最难做到的，因为许多同学在写作的时候，总是会自觉不自觉地借鉴别人的话，成人的话，书本上的话，而使所写的文章失去了自己的语言

特色。

写信本来是对别人说出自己的心里话，说的自己的真心话，大实话，这样的书信才会显得真实。由于同学们的视角与成人不同，有些想法往往更加耐人寻味，能够引起我们许多的思考。也许这些想法有些片面，或错误，但它起码是真实的，只要是真实的，就应该值得提倡，谁小时候没有过幼稚的想法呢！

总结一下，写信其实就是说话，把自己最真实的想法用文字的形式加以表现，只要“真”，就行！不需要华丽的词藻，不需要语句的修饰，不需要精心的构思。需要的只是写出心中所想，有话则长，无话则短；有情则抒，无情则止。

法国大作家雨果给了我们一个很好的范例，他写出了一封世界上最短的信，同时也收到了一封世界上最短的信。

法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去信，内容只写了：“？——雨果。”很快，他便收到回信，内容也只有：“！——编辑室。”过了不久，轰动世界的《悲惨世界》便与读者见面了。雨果的这封信，被称为“世界上最短的信”。

同学们，你能猜出这两封信的内容是什么吗？

【读读好词句】

可以说，真实是书信的基本要素，离开了真实，书信也就变得毫无意义了。让我们一起来欣赏一下，同学们书信中那些真实的语句，也许这些句子（想法）有些不恰当，但老师非常喜欢。

五一节时，我们在厦门玩得很开心，感谢你对我们的款待，吃、住、玩都很周到。现在国庆节快要到了，我诚挚的邀请你到我们兴化来玩。（杨翰棋）

由五一节愉快的旅行说起，更加有生活味，更加书信的感觉。只是……看看下面一句，你发现什么了吗？千垛菜花景区，一片金黄，菜花一垛一垛的，浮在水面上，很逼真。（杨翰棋） …… 此处隐藏：838字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……