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2021新入职教师培训感受【四篇精编整理】(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-17
导读: 5,多交流,正确对待领导同事的意见、建议; 6,耐得住寂寞,守得住平常心。 同时,身为一名语文教师,我要向代主任学习,他丰富的专业素养和灵活多变的教学模式让我受益匪浅,我要做到: 1,让兴趣充溢课堂,调动学

  5,多交流,正确对待领导同事的意见、建议;

  6,耐得住寂寞,守得住平常心。

  同时,身为一名语文教师,我要向代主任学习,他丰富的专业素养和灵活多变的教学模式让我受益匪浅,我要做到:

  1,让兴趣充溢课堂,调动学生的积极性,既要有严谨的知识体系,也要有诙谐有趣的教学活动;

  2,让思维之火点燃学习热情;

  3,使备课不再流于表面,详写教案,认真感悟,认真反思,认真总结;

  4,让读与写完美结合,充分发挥学生的积极性、主动性,培养良好的学习习惯;

  5,备课、上课简约而不简单;

  6,让课堂有目的性,让学习真实发生。

  参加培训会后我的感触颇深,细想这半个月,对孩子们发火,以事务繁多为由备课不及时不认真,还时常抱怨孩子们不听话不懂事,真是让我愧疚。教师是光荣而伟大的事业,而我做的还远远不够,看起来是我在照顾孩子们,细细想来,他们何尝不在迁就于我呢?如果说他们没有做到一名学生该做的该完成的,那我或许也没有尽到一名教师该尽的职责。

  王校长说要做四有教师,何为四有?即有理想信念,有道德情感,有扎实的学识,有仁爱之心,要让教育无处不在;教育思想先进科学,有体验,有感悟,有提升;教育理念专业向上,有方法,有技巧,有实例;教育情怀真切动人,有真心,有真情,有真意;要有责任担当,要能挑起大梁,让教育创造幸福人生。

  家长把孩子交给了我,学校把信任给予了我,社会把期待传递给我,我又有何理由有何借口辜负他们的一片真心呢?

  教师是太阳底下最光辉的职业,“师者,所以传道授业解惑也。”我愿意追求幸福教育,让孩子们在学习中获得幸福,让青少年在以后的生活中获得幸福,等他们成人以后,或许他们早已经忘记了我,但是,我希望他们能拥有自己的一片天地,在属于自己的领域,天高任鸟飞,让他们不管是在事业上,还是在家庭上,甚至在教育他们的下一代上,都是幸福的,没有迷茫,没有无措,有的只是坚定和毫不动摇地信念!

  这或许很难,这一路上或许艰难险阻,我需要劈荆斩麻,不能懈怠,但是,正如王校长所说,成功的路上并不拥挤,因为,坚持下来的人并不多。所以,坚持我的本心。我是一名人民教师,我要做的,往大说就是培养出真正能为国家的发展、民族的振兴做出一份力量的人,往小说就是能感觉自己幸福一辈子的人。

  成为一名教师,我很荣耀。我愿追求幸福教育,成为一名幸福教师!


(3)
教育——用生命影响生命

  两个月前,我还是一名学生,匆匆告别自己的学生时代,转眼间已化为人师,教书育人。在这个对职业选择充满无奈的时代,我是幸运的那一个,在我的记忆中,当老师,是我唯一的向往和期盼。怀揣激动,我来到涿州实验中学。回望过去的几个月,所有的努力和期待,在我踏进实验中学校门的那一刻,有了结果,也有了我人生中非常重要的一个新的开始。

  入职以来参加的每一次培训都让我受益匪浅,让我对教师这个职业有了更深的认知,每一次教学实践的检验,都使我体会到学习的重要性,同时发现自的不足之处。这一次参加青年教师培训会,同样是收获良多,领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了方向,学习了方法,同时更加坚定了理想与信念。作为班主任,我希望我的学生成为什么样的人,我就要先努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授,也不是一味的说教,而是用身体力行去影响,用人格去感化,用发自内心的善良去熏陶,是用生命去影响生命的伟大行动。

  本次培训,几位前辈的交流分享,内容非常贴近实际,从讲好一节课出发,涉及到教学流程和上课的艺术等方面。其中有几点内容让我印象深刻,醍醐灌顶。

  首先,作为一名老师,首先自身要做到有扎实的学科专业知识。在当今信息化的社会,学生的知识来源绝不会仅仅局限于老师和教科书,信息资源应有尽有,甚至很多学生知识的广度和深度超过老师,这就要求每一位老师,尤其是我们青年教师注重自身的学习和提高,要让自己的能力可以满足学生的学习需要,才能真正尽到一名教师的职责。

  第二,在教学艺术上宋校长的一句话让我豁然开朗:“别让学生沮丧的坐下”。这是我们每一个老师在课堂上都难免会遇到的问题,不论出于何种原因,学生站起来说不出问题的答案,是给他一个犀利的眼神和一句冷漠的“坐下”,还是艺术性的化解尴尬,既让孩子掌握知识,又不会受到伤害。让孩子每一次的起立又坐下都充满获得感,是我们应该探究的重要课题之一。我想,要做到这一点,除了要保证自己的教学质量,最重要的一点在于要有这样一种意识:承认不同学生之间的个体差异性,明白不能用一种标准去衡量所有的学生。有的学生接受和理解的能力差一些,这就需要我们给他多一些时间去掌握知识;有的学生刚升入中学,规则意识差一些,课堂上可能会不遵守课堂纪律,试想,如果简单粗暴的提醒学生上课要注意听讲,甚至用不尊重学生的表达方式,不仅不能从根本上改变这种情况,还会伤害学生的自尊心,同时产生其他的消极影响。所以,“别让学生沮丧的坐下”,看似是一件小事,却不容忽视。

  最后,代主任的发言和给青年教师的几点建议让我深有同感,十分认同。“兴趣是教学的第一生产力”提醒我们要让课堂抓住学生的心,就要先让兴趣充满我们的课堂。“让美学融入教学活动之中”,教学是一门艺术,而美学是艺术的第一特征,引导学生向真、向善、向美,才是教育的真谛。“大道至简”,让课堂简约而不简单,需要我们不断提高教学水平,用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理,做到这一点,需要我们更多的去实践总结,探索适合自己的教学方式,自简而繁,在化繁为简,这是一个过程,是成长的必由之路。

  真正的收获永远比想象中的更多,教育事业任重而道远,作为一名青年教师,更是需要不断地学习和成长,感谢各位领导和前辈用宝贵的经验引导我们进步,同时我也会尽快的转变和适应角色,认真学习,不断提高自身的专业素质,坚定理想信念,为教育事业奉献一生。对于我的教育理念,虽然还不太成熟,但也基本确定,“聪明是一种天赋,善良是一种选择”,许多人听过读过这句话,用来表达我的教育理念也刚刚好。善良从来都是对人最高的褒奖,要求每个孩子都考第一上名校是不可能的,但是一个善良的人不论将来走到那里,都不会太差。我把这句话在开学第一天就送给我的学生,我希望每一个从我的班里走出去的孩子,不一定是成绩最好的,但一定是为人善良的,一身正气,坦坦荡荡,方能无愧与心,方能谈及民族与国家的使命和担当。 …… 此处隐藏:1034字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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