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第二学期学校德育工作计划范文四篇(3)

来源:网络收集 时间:2026-05-26
导读: 充分利用好xx深厚的人文积累和丰沛的社会资源,结合课题研究,开发出具有我校特色的德育课程,体现我校校本特色,满足学生个性发展需要的校本德育课程体系。 (四)以争做文明学生、创建文明校园为抓手,加强文明礼仪

  充分利用好xx深厚的人文积累和丰沛的社会资源,结合课题研究,开发出具有我校特色的德育课程,体现我校校本特色,满足学生个性发展需要的校本德育课程体系。

  (四)以“争做文明学生、创建文明校园”为抓手,加强文明礼仪教育。

  1、养成教育是加强未成年人思想道德建设的基础工程,更是一项需要持之以恒、常抓不懈的长期工程。

  以“八礼四仪”养成教育为核心,培育美德好少年为抓手,通过长期训练内化为学生的习惯。每个班主任要牢固树立“好习惯成就好人生”育人理念,遵循“21天养成一个好习惯”的规律,按照《xx市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重点》有计划、分步骤、从严进行训练,提升学生的文明素养,每周德育处制定考核量表或细则,按照计划严格执行。

  2、坚持考核不放手。

  开学前两周为“行为规范训练周”,以养成文明休息、文明就餐、文明乘车、排队集会“快、静、齐”为突破口,加强学生的常规训练。平时抓好各班的常规评比工作。常规检查要分工明确,对升旗仪式、广播操、大型集会路队纪律、餐厅用餐情况、班会课开展加大检查力度,检查结果每周及时公布,每月评选出“行为规范优胜班集体”,学期结束按照平时常规考核量化分进行累计,评选出优秀班主任或优秀班集体,用制度约束人,用制度说话。

  3、加强学生自主管理。

  培训好校级、年级、班级学生自主管理队伍,要把德育过程还给学生。充分发挥学生自主管理队伍对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、路队纪律、校车乘坐、文明就餐等方面的积极作用,每天对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等情况进行督查和评比,促使全校形成班班争先的良好氛围。同时加强学生的自我教育,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自我管理意识,使全校学生人人参与到学校的管理工作中。

  (五)以弘扬推进班级文化为基点,加强德育阵地建设。

  良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着潜移默化的作用。本学期,我们要以校园文化建设为重点,力求德育工作有新的突破。

  1.继续办好校园文化节。

  本学期,我们将继续举办好一年一度的艺术节、体育节、读书节、“英语文化周”等活动,努力创新活动形式,力争在活动的项目设置、内容安排上更多地关注学生的兴趣爱好和内心需要,大胆采纳学生建议,鼓励学生自主创意、自荐策划主持,吸引更多的学生参与到文化节的活动中来,让他们展示才华,彰显个性,在自己天赋所在的领域享受乐趣,体验成功。

  2.开展丰富多彩的社团活动。

  本学期,我们将依托年级组成立学生会、各种学生社团,开展丰富多彩的社团活动,以丰富学生的课余生活,在活动中培养学生的竞争意识、集体意识,并使学生的兴趣爱好得到进一步发展。年级组、德育处要通力协调组织好、考核好社团工作。

  3.继续优化班级文化建设。在上学期开展班徽设计评比的基础上,进一步开展班级文化建设。抓好班本化课程开发,班级文化建设追求个性化与多元化,评比结果将纳入班集体的考核之中。使全体师生在干净整洁、赏心悦目的环境里积极向上地开展工作与学习。

  4.定期更换各类橱窗、板报,组织开展各类主题教育宣传活动。

  社会不断发展,学生问题也在不断变化,加强法制教育显得尤为重要。本学期,我们将继续开展普法宣传活动,加强网络道德教育。

  要通过主题班会、升旗仪式、图片展、专题法制讲座等多种途径,让学生了解、分析案例,学习较为系统的法律知识,引导他们学法、知法、守法。

  大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。要充分发挥法制副校长的作用,开展形式多样的安全、法制教育活动,采取切实有效措施。配合有关部门加强校园及周边环境的整治,促进和谐校园的建设。

  (六)加强家校合作,打造育人工程

  1、本学期全面推进家长委员会建设,各年级组织成立家长委员会,实施家长评校、家长评教师、家长评班主任工程,让更多家长参与学校、班级建设,使更多更好的建议得到落实,让学校、家庭更好地配合育人。

  2、成立班级“QQ”群或微信群,班主任建立群,让家长和任课教师进群,让学生的学习情况、生活情况更快地告知家长,同进也能更好地听取家长的反馈建议。

  进一步规范专题教育,进一步落实初二人防、环保、禁毒、预防艾滋病教育,确保各类活动扎扎实实开展下去。

  本学期,我校继续坚持“德育为先”的原则,扎扎实实地开展好各类德育工作,通过努力能鲜明地展现学校德育品牌项目。

  二月份:

  1、“缤纷的冬日”主题活动总结与表彰

  2、文明礼仪养成训练重点:个人仪容规范

  3、学生成长宣言上墙公布

  4、学生会、社团成立,开展社团活动。

  5、背读文明学生标准、争做文明学生

  三月份:

  1、文明礼仪养成训练重点:文明语言规范

  2、推荐评选各级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体

  3.、第三届校级和市级“美德好少年”评选活动

  4、举行“雷锋精神伴我行”主题活动

  四月份:

  1、文明礼仪养成训练重点:校园学习规范

  2、开展“继承先烈遗志弘扬民族精神”主题教育活动

  3、初二年级举行“青春仪式”活动

  4、举行读书节活动、书香家庭评比活动

  5、对照文明学生标准反思、改正

  五月份:

  1、文明礼仪养成训练重点:家庭生活规范

  2、开展“劳动创造世界感恩孝敬父母”主题教育活动

  六月份:

  1、文明礼仪养成训练重点:社会公德规范

  2、开展“禁毒•环保,争做文明人”主题教育活动

  3、布置“七彩夏日”活动

  4、文明学生评选与表彰


  【篇三】

  德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬爱国主义教育,培养学生的良好行为习惯,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。 …… 此处隐藏:641字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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