590字作文(2)
一开始,我对这里的环境感到很好奇,做什么事情都那么认真,我们每天把宿舍打扫得干干净净,地面完全可以当镜子照。起初的日子很惬意,因为离家的感觉真的很好。没过多久,我们便感觉累了,那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上,我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀,要是在家可就自由了;有人说我那衣服老洗不干净,还要值日,多烦呀。有人说妈妈做的菜才香呢,好想吃妈妈亲手做的菜。说完,她竟然哭起来。后来,宿舍的生活老师来了,她亲切地教导我们,帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。
后来,有许多同学决定不住校了,他们要感受父母亲亲切的关怀,到父母身边去撒娇去了,我却选择了继续住校,因为我要继续接受锻炼,我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心:这点困难算得了什么,我一定会很坚强的,一定会自强不息地生活下去,独立执着地走下去,不会因为小小的困难而退缩,因为我是生活的强者。
在初中三年的学习生涯中,我凭借丰富的成长的经历,获得了巨大的成功,我感到快乐,感到开心,我认为成长比成功更快乐,因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩,我也幻想取得更大的成功。(743)
2.为自己鼓劲(为自己____)
生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,吸取甜美的乳汁,你把生的气息呼向宇宙的远方。
那一天,天空下起了倾盆大雨,我曾试图把你搬进屋内,可你的根早已从花盆底部伸出,牢牢抓住了大地母亲的胸脯,我无奈了。可你却依旧昂头微笑。你像是在为自己鼓劲:“在大地母亲的怀里,这点儿灾难算什么”。
你以不拔的意志,冲破了人为的牢笼,你以坚强的信念,坚持昂头为自己鼓劲。
春天,花的世界。许多五彩的花儿,争妍斗艳,装扮着春天的世界。可你却只有嫩绿的枝叶,当美丽的蝴蝶从你头上飞过,你也曾怅然泪下,泪水中浸透着辛酸。本以为你会将自己的信念放弃,可你却暗中为自己鼓劲,你坚信自己一定能开出最美的花儿。
夏天,炙热的太阳烘烤着大地,许多花儿经不住炎热的考验,奄奄一息。可你并没有倒下,你依旧昂着头,为自己鼓劲。柳条梳打着你的脸庞,阳光下的你,显得更加的翠绿。你努力地吸取着大地的甘露。 秋天,当万紫千红不再,花圃里的最后一朵花也掩去了芬芳的笑靥。你将遥远的蝶儿召唤了回来。你开出了最靓丽的花朵,一朵朵馨香的菊在这空灵的秋绽放。犹如童话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中金灿灿的希望在飞翔??
我震憾了,风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,你都经历过,可在这空灵的秋,谁能否认你是一道靓丽的风景线。
而坐在考场上的我们,手里捧着散发油墨清香的试卷,谁又不是在为自己心中那一份誓言鼓劲呢?转眼流年偷换,转眼便将离去,我们走过的足迹将会风化成一个传说,一道风景,一句格言。
为自己鼓劲!让生命焕发光彩。(635)
太原:从“立春”、“惊蛰”中,任选一个作为题目
3.惊 蛰
“妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是??是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳??仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。(590)
【满分理由】 文章通篇弥漫着淡淡的温馨,可细品之下,却品出了浓浓的爱。文章的语言没有太多的修饰,生动且毫不做作。一个个细节洋溢着跳跃的生活气息—— 从奶奶给祖奶洗脚,祖奶给奶奶理好被风吹起的发丝,奶奶为祖奶擦涎水,到奶奶与祖奶哼唱的儿歌,一直到爸爸拿来了衣服让我给奶奶披上,一条温馨脉脉的情感线贯穿其中,引人入胜。结局初看似出人意料,细品却合情合理。全文连贯一气。主题水落石出,且回味无穷。结尾的点题十分巧妙自然。
4.惊 蛰
“先生,谢谢您唤醒了我。”
春去秋来,日升日落,一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去??
“明明,去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师,也是我的班主任。个子不高,戴一个足有五斤重的眼镜(夸张),一天“之乎者也”的给我们念课文,所以,“先生”这个绰号就骑在了他的身上。 “哦,在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表,可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉,又让我去干这干那,总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前,端起作业本就要回去,可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘,右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本,另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。 “咚—— ”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话,有很大一部分是我的责任,明明没有妈妈,在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时,我就不知怎么说出口??”
静寂,又是很久的静寂。我呆了,我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评,为什么语文成绩很低的我会当了课代表,为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白??
初晨,一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生,您就像“惊蛰”,唤醒了我那颗沉睡多年的心,也像一声春雷,唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
“先生,谢谢您唤醒了我。”
在他乡,在远方,一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心,报得三春晖。” (696)
【满分理由】 惊蛰的一声春雷,唤醒了沉睡已久的生命。而作者用极其自然的笔触所讲述的这个故事,在看似不经意之间就把我们深深地吸引住了。 小作者写第一次真切地感受到老师的心灵世界,接触到了那隐藏于心灵深处的爱。事件纯属巧合,情感却质朴真挚。一个小小的事件,让我们看到了一位宽厚和蔼、善良真诚的“先生”;一篇不长的文章,让我们看到了一位语言表达功力颇深的考生。且抛开“戴一个足有五斤重的眼镜”,“所以‘先生’这个绰号就骑在了他的身上”等 …… 此处隐藏:3908字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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