理想与目标作文500字(2)

东宁县实验小学四

关于理想作文：我的理想作文500字

理想是什么？理想是人生的指路标，它能给人带来实现愿望的动力。每个人都有自己的理想，有的人想当天文学家，把宇宙的奥秘探索；有的人想当护士，救死扶伤，为人们减少痛苦；有的人想当记者，把最新的消息提供给人们。而我的理想是当一名教师。

教师，是人类灵魂的工程师，是一种崇高的职业。有人把教师比作火柴，因为他们默默无闻，无私奉献；有人把教师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪始干”；有人把教师比作园丁，因为他们把祖国的花朵辛勤地培育。小时候，当我看到教师们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一颗理想的种子——将来当一名教师。培养出更多出色的人才，为祖国作贡献！

篇三：我的理想作文500字

我的理想作文500字 南漳县安集中心小学王冯扬 闲暇时，翻开书本，一张图片吸引了我：两个孩子睁大眼睛，正如饥似渴地读着一本从垃圾桶里捡的破烂不堪的书。 （开篇由图片上两个失学儿童引发思考，为下文写“我的理想”做铺垫。） 他们怎么这么穷，连书都买不起??一连串的问题在我的脑海里涌现。我赶紧看了看图片旁边的文字，原来他们来自贵州山区，因家庭贫困而辍学。为了读书，这两个放牛娃每天都到垃圾桶里寻找别人丢弃的书。多么执著而好学的精神啊！这只是个小小的缩影，在西部，还有很多孩子正面临因贫困将失学或者已经失学的困境。 看完图片，生活在幸福环境中的我思绪万千。忽然，一个念头从我脑海中蹦出：长大后我要去西部支教！ （点明“去西部支教”的理想， “蹦”字写得传神。） “现在要好好学习，把知识装进大脑，长大后才可以到西部去教那些贫困的孩子们。”我坚定地对自己说。 曾经不爱学习的我，现在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知识的甘露。 曾经在课堂上害怕发言的我，现在勇敢地举起了小手。 曾经不爱看书的我，现在整天书不离身。同学在外面嬉戏玩耍时，我静静地坐在教室里认真地看书；同学们写完作业津津有味地玩电子游戏时，我还静静地坐在书房里，在书海中徜徉。 （展示为实现理想付出的行动，相同的段式、优美的语言，富有感染力。） 我坚信，在我的努力下，西部的孩子一定能受到更好的教育，学到更多的知识，改变命运。我会坚持不懈地为实现自己的理想而努力。（展望未来，坚定了实现理想的信念。结尾再次点题，水到渠成。） 点评 小作者紧扣自己想去西部支教的理想，叙写了理想形成的过程、为实观理想而付出的努力， 以及对未来的美好展望。