回望作文600字(2)

远处竹林边举止文雅、睿智通明而又潇洒灵动的翩翩君子。“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。”使我联想这是怎样一位面对翻墙折枝的少年无奈而又哭笑不得的女子。“岂曰无衣，与子同袍。”使我想象出战场上置生死于不顾，义愤填膺却又不忘战友情谊的勇士。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的人物，都成为了我心中最美的风景。

我心中最美的风景，是你记载的动人心弦的情感。“呦呦鹿鸣，食野之苹。”嘉宾聚会畅饮，尽情歌唱以挽留身旁挚友。伊人长叹“一日不见，如三月兮。”又是一位陈年佳酿般醇而香的感动。“既见君子，云胡不喜。”是风雨交加之夜，一位女子最为纯真的欣喜。“终南何有，有条有梅。”是终南山居住的百姓对一国之君的感激与赞颂。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的情感，都成为了我心中最美的风景。

《诗经》——你是中华文明绮丽的瑰宝，也是我心中永远不朽的挚爱。墨色的笔记在你泛黄的书页上浅浅勾勒，我看见诗句在纸上翩翩起舞。我愿捧着你终日爱不释手，千回百回在手中翻阅，只因你的出现惊艳了我整个世界，你是我心中最美的风景。

最美的风景

夜幕降临,黑夜笼罩着大地.伴随着下课的铃声,我们走出校园.而您却伏笔在工作台上,孜孜不倦.在排排的灯光中,光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上，有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景，而在我心中，你是我心中最美的风景。

是您，和我们一同在上学的路上，赶赴在七点之前奔赴教室；是您，在课堂上为我们竭力讲课；是您，在课后为我们马不停蹄地批改作业；是您，在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里，

篇二：回望儿时(600字)作文

精选作文:回望儿时(600字)作文

小时候，喜欢在手上画表，指针没有走动，却带走了那时我们最美好的时光。

记得那时我七岁，经常一个人独守空城。每当夜晚来临，绝望，空虚渐渐爬上心头，使我充

满恐惧。 又是一个晚上，黑夜渐渐的将光明吞噬。我坐在床头一动也不敢动，妖魔鬼怪

的形象在脑海里络绎不绝的向我奔来。窗外的风呼呼地刮着，邪恶的沙子不断地向窗户上扑

打，想要闯进来把我吞噬掉。我害怕极了。 咚咚咚这时传来沉闷的敲门声，这着实把我

吓了一跳。我胆怯的下了床，从门眼里向外看。原来是我邻居家的小孩，比我大几岁。我好

像找到了救星，一把拉住他就往屋里跑。等平复了心情，他竟邀我去离家不远的瓜地里玩。

这对我来说简直就是天方夜谭。我哪里肯依他，可他以不管我的理由苦苦相逼，我只好随他

去了。 一路上我畏手畏脚的，到了那，一望无际的碧绿的西瓜地使我忐忑不安的一直悬

在嗓子眼儿的心放了下来。 在黑暗的掩护下，我竟油生出了罪恶的念头。我和他一对眼，

他好像也明白我的心思。 我们哈着腰，穿行在瓜田中，像一个瓜农一样，拍拍这个瓜瞅

瞅那个瓜，最终，我们锁定了一个目标，我相信这是瓜田中最大的一颗。我俩迅速的把它摘

走，我抱着瓜赶紧往前走，这时我早已按捺不住内心的喜悦，狂奔了起来，我竟然还笑出了

声儿。就在这时，一根瓜藤拦住了我的去路，我被他绊倒了。瓜从我手里飞出，在漆黑的夜

空下划出一道亮丽的弧线后重重的落地。我顾不得痛，忙爬起来看看西瓜，西瓜碎了一地。

我们只得坐下捡起那一块块碎了的西瓜吃了起来。 指针随带走了儿时美好的时光，却永

远留在我心里。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:何山

篇一：回望来时的路 作文

阅读下面的文字，按要求作文。

来时的路，有阳光也

有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸

福与痛苦携手。怀着

梦想，带着自信，我们一路走来。

请以“回望来时的路”

为题写一篇文章。

耍求：①内容具体，

感情健康真实：

②除诗歌外文体不

限：

③标点正确，书写规

范，不少于600字；

④文中请不要出现

自己的真实姓名、校名等相关信息。

回望来时的路

点燃了

时间如一匹撒

欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是

一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。

记得小时候，跟在父

母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出

手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。

那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下

孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，

那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？

小小的我，多么渴望，

能在街上有一个属于自己的家。

读书了，开始从家里

起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳

动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。

铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我

和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间??夜幕时分，满满

一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。

后来，就离开了小学

校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常

常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，

还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出

来。

但我们更喜欢去学

校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多

灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪

的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”

的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知

名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它

们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红

果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管

它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。

山下有一个小火车

站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到

哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又

目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山??那一刻，神思仿佛被火车牵走

了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？

后来果真就乘了火

车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李， …… 此处隐藏：3572字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……