饭桌上的故事作文800字(2)

我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。

点评： 本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。

母爱，触动我的心灵 母亲下岗了。 那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你??想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈??”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。” 又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找??”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。

母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风

篇二：背包里的故事(800字)作文

精选作文:背包里的故事(800字)作文

2010年，我们在学校分别，但我们一直联系，从未间断。因为我相信我们会在这所学校的初中再见。的确，你也交了学费，当暑假我们再见时，我得知了一个晴天霹雳的消息：你妈妈把学费退了，你毅然然去了新乡一所学校。从此，我们只能在周末一起玩。有时一周；有时两周；又有时三周；甚至，一个月回来一次。 然后，我一个人常常坐在位子上发呆，想我们的曾经。一起吃喝玩乐睡，学习顶多在学校一起学。我总是想起两个疯孩子吃过德克士后在无人的马路上赛车，最后一个孩子吐了，另一个身上没纸却从身上拿出一元钱递了过去让他擦嘴。听到的是另一个孩子被这个孩子痛骂的声音。 我从不会忘记这这两个男孩一起看烟花，再一起放孔明灯，灯上的祝福除了他俩或许只有天地明白！ 同时，我们的一切，装满了那个书包！ 你的书包装过我们的欢乐也藏过我们的悲伤；装过我们的成功也藏过我们的失败；装过我们的书本也藏过我们的零食。这个书包，它装满了我们的记忆，也载了我们相处的时光。它见证了我们的友谊。 六年级的一个晚上，我们该从上学了。夜幕降临的时候，我在那皎洁的月光下孤独的走着，走过了一个又一个明亮的路灯。我隐隐约约从下面听到声音，原来是我的肚子发出的声音，它在喊我要吃的。但我的确没有，当可怜的我遇到了满包德克士的你，我臣服了，然后你慷慨的给了我。 当我得知，你因为我没吃饭，把书包装满了德克士，最后满书包都是味，我感动得泪流满面。当我问你怎么知道我没吃饭，你淡定地说：我就知道你小子下午打篮球就不再吃饭，就提前给你买了份。我真的很感动，一直记在心中，当然，不会忘记你的书包。 现如今你我相距百里，对你我十分想念，所以在那个暑假，我买了一个和你相同的书包。来纪念我们的时光，装载我们的回忆。 现在，我把我们的曾经写成一篇篇故事装进了这个书包。让书包永远为我们保存友谊！让书包永远载满故事！河南新乡长垣县河南宏力学校初三:辛东兴

篇一：作文：书包里的故事

22．书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书??

一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

【答案】参考例文 书包里的故事 要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。

——题记

那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。

书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。

初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，等我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”晚上回家后，我声称自己在写作业，把

房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，在用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。

初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。

初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放着书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像高了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味！但最终，那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好远，我摇摇头笑说；“背这个吧，习惯了！”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。

有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧！”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛！除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!

篇二：书包里的故事书包里的故事

世纪中学南校区 那片牡丹花标本安详的躺在我书包的夹层中,散发着芳香，每当拉开书包一阵清香扑面而来，使我心情平和，脑海中浮现出父亲的笑脸。父亲现在客在他乡，给我留下的只是那片牡丹，因此它对我特别重要。

父亲因为生计选择去了外地，在他临走那几天，种了一棵牡丹，起初我也很疑惑，父亲不爱花啊，为什么要种牡丹呢？况且还这么不辞辛劳，记得有一次，天阴沉沉的，我望着窗外，好像要下雨，我心想，快下吧，雨姑娘快来滋润一下这干枯的大地，让万物充满生机，可谁知道呢，雨姑娘变了脸，不知谁使她生气了，顿时天空中雷雨交集，狂风怒吼，“哎呀”我大叫一声，爸爸的牡丹花还在院子里呢！这可如何是好啊！正当这时，父亲飞快地拖着脚步，大风好像更要密集，一个接着一个，仿佛在比赛一样，打在父亲的脸上，身上，父亲却无所畏惧。最终，父亲把牡丹花救了下来，自己却因大雨病了一场。到了送父亲的那天，天却也是乌云密布，正如我的心情一样郁闷，在父亲上车时，父亲拿出了那片牡丹花标本，顿时，我呆了，原来父亲养那花是为了我，花香四溢，父亲微笑着用手摸着我的头，和祥的说道：“孩子，牡丹象征着富贵平安，在我不在的这段时间里，我希望你好好学习、平安、快乐！”说完便走上了车。我把那片花捧在手心里，闻着父亲的味道，眼 …… 此处隐藏：3882字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……