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以愧疚为话题的高中作文(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-20
导读: 《圣经》认为,人生而有罪,人生是赎罪的过程。那么愧疚大概是赎罪的方式吧。它使那些犯有罪过的人感到宽慰,这宽慰建立于愧疚带来的痛苦之上。痛苦支离破碎,宽慰也因此显得摇摇欲坠。 我从不认为愧疚是无用的,但

《圣经》认为,人生而有罪,人生是赎罪的过程。那么愧疚大概是赎罪的方式吧。它使那些犯有罪过的人感到宽慰,这宽慰建立于愧疚带来的痛苦之上。痛苦支离破碎,宽慰也因此显得摇摇欲坠。

我从不认为愧疚是无用的,但它确乎是无力,乃至无助的。伤害已经造成,苦痛在所难免。事发后的愧疚便显得虚伪和脆弱。受伤害的人也许会接受你的道歉,却不会接受你的愧疚。你的愧疚在他的眼里使得自己所受的痛苦丧失了意义,所以他不会完全地,无条件地原谅你。这份苦痛的思念便长久地维系着你和他的关系,保有着一种微妙的平衡。

所以,把愧疚埋在心中,也许是恰当的做法。心灵的土壤中,愧疚破土而出。它会长成何种形状?是面对下一次可能伤害前的理智与冷静?是绕过下一道鸿沟的精准的预测?或是干脆烂在了土壤里?还是像未孵化而死的小鸡那样完整地保留在蛋壳中?愧疚是一个方面,而愧疚后的改变是另一个方面。如何做出决定,不在愧疚本身,而在滋养着愧疚的心。

幸运的是,心怀愧疚的最低底线是心怀善意。结果不尽相同,然而每个人都有均等的机会。

人终究是有感情的生物,再大的痛苦与仇怨,也很难经得住时间与真情的软磨硬泡。只是愧疚不会因此而消失,即使是人们不再痛苦,人生重拾幸福,但愧疚却在心中保留一个小小的角落,只不过是装在那个每人都有一个的盒子里。

我们的盒子里怀有我们心底最深的秘密,它在包容我们的心的同时,也把我们的心作为盒子的所。也许终其一生,我们也不会向他人打开这个盒子,但我们清楚地知道,那儿躺着一个人的愧疚,与他的可贵的善意,这是人之所以生而为人的意义,也是人性最为可贵的价值所在。

篇三:以惭愧为话题的作文500字

以惭愧为话题的作文500字红领巾鼓舞我前进 每天清晨,鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘扬时,便不由自主地想起了一件十分令人惭愧的事。 初春的一个傍晚,在放学的路上我走着走着。突然,天空中彤云密布,闪电越来越亮了,雷公公又忙着在天上敲鼓了。不一会儿,下起豆大的雨点。突然,我看见前面有一位盲爷爷,一手拄着拐杖,另一只手拿着一把雨伞,慢慢地向前挪动着脚步。这时,由豆大的雨点变成了无比宽阔的珠帘。我想:他的眼睛瞎了什么也看不见这回雨伞肯定属于我的了。我连忙跑过去装着一副善良的样子说:“爷爷,我撑着雨伞送你回去吧!”话音刚落,马上从盲爷爷手里夺过雨伞飞快地往家里跑去。只听见背后传来一阵阵拼命地呼救声,我回头一看盲爷爷还在暴风雨中焦急地来回踱步。却我的身影已在迷蒙的雨雾中渐渐地消失了。 每次上思想品德课,我又不禁地想起了‘这件事,一次一次地脸红了。产生深深的懊悔:我不但不应该把盲爷爷的抢走,而且是还要送他平安到家啊!没有做到尊敬老人,帮助有困难的人,而还做了一件损人利己的坏事。我真不佩做一个少先队员。 从此以后,红领巾催我剔除身上的污点,使我在家做一个好孩子,在学校做一好学生,在社会做一个好公民。

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