心里健康小知识作文800字(2)

作为一个当代的大学生，不仅需要掌握现代科学技术，具备强健的体魄，而且必须具备健全的人格、健康的心理素质。在这日新月异的时代，科学给我们带来了无法估量的好处，当然，科学的成就也有一部分被一些十恶不赦的人给利用，他们通过各种不健康的方法试图侵入我们风华正茂的学生的心灵。我们要通过文化学习和精神建树来使自身心灵愈加强大，使自己对这些不良诱惑获得免疫的同时，也能帮助更多的在这些泥淖面前束手无策的人们。

同学们，美好心灵这一火炬，历经无数哲人与智者的接力，传到我们当代大学生的手中。让我们这些正年少潇洒，春风拂面，充满了豪情壮志的青年们，高擎着这火炬，在现代精神文明还不太健全的黑暗中继续探索，将这世界打造成一个更加美好的明天！

篇三：大学生心理健康征文

剖析自我，走好人生之路

大学生，一个令人羡慕的身份，为了成为其中的一员，我们付出

了太多的汗水和泪水，我们的父母也为之倾注了很多心血。这一切在

当我们成为大学生的那一刻便成为幸福的回忆！

在我们很小的时候，身边的大人们就开始在我们耳边念叨要好好

学习，将来考上大学。我们从小就承受了父母太多的期望。可是，考

上了大学就代表我们可以没有烦恼了吗？答案显然不是肯定的。上高

中的时候，我们时常看到电视新闻报道说某某学生不看学习的压力选

择了自杀。进入大学，当我们把关心的对象转向大学生群体时，我们

又听到某某学生因为四级考试屡次不过或是感情受挫等等原因自杀。

以前，总认为到了大学就没有压力，没有学习上的担忧了。可是，我

发现我错了。因为只要你还有梦想，只要你还有自己的人生追求，压

力就会存在，重要的是我们应该怎样去面对。

在大学的校园里，身边没有了父母的管教，我们似乎自由了许多。

于是学校便有了很多种人，有人忙着考研，如苦行僧一般奔波于自习

室和图书馆；有人沉迷于游戏；也有人忙于恋爱。追求不同学则的生

活方式也不同。因为我们年轻，因为我们充满阳光，走在校园里的我

们应该是充满自信的。可是我们不得不承认，我们还是社会上的弱势

群体。经济上我们还没有独立，对于未来的路还一无所知。走出校园

我们就要面对社会竞争，这都是我们需要面对的。大学校园就是一个

小社会，对于出于起跑线上的我们，要勇于抓住每个属于自己的机会。

在学校要处理好同学之间的关系，学会与人相处，与人合作。要提高

自我要求意识，要知道懒惰是我们走向成功的最大敌人。

古人云：“知己知彼，百战不殆。”在今天社会，知己知彼仍然

至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清

自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把 握自己的长处并使

其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。通过大学生心理健

康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，

由此我们才能解决好各种问题与矛盾。当代大学生面临着巨大的社会

压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的

冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。所以，

剖析自我，走好人生之路是非常关键的！以下是对我自己的分析：

一、性格分析

总体来说，我是一个性格比较外向的人。平时热衷于参加各种活

动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺

的样子。可是，每个人都有着不为人所知的一面。也许是因为表现出

来的坚强给我披上了勇敢的外衣，但实际上越是这种看似坚强的人越

脆弱，因为坚强的外衣下掩盖的是不为人知的不堪一击。所以有时候

会怀疑自己的 这种伪装的坚强是否有意义， 可总是在下定决心改变

自己时发现自己根本做不到，因为自我不能接受 自己是个弱者的事

实。 也许是自我心理因素所致，有时候会觉得因为我的这种外在的

坚强会让大家认为我什么 都可以做，任何刺激、打击都能扛得住，

认为我是一个不需要顾及、不需要保护的人。从小到大，在学校跟在

家里的我扮演着迥然不同的角色。在家里我是个处处被保护的小孩

子，不管是来自于爸妈还是姐姐，我一直都是什么都不会做的人，所

以他们认为我很弱；可是在学 校，我却一直扮演着强者的角色，不

管是作为一个班干部还是一个普通的学生，同学们总是 会认为我是

一个足够坚强到扛得住一切的人，我的一切付出轻易不会有什么回

报。可是时间长了，我的身心俱疲，我不再想要让自己成为强者，很

少人能明白我是多么的需要被理解、被保护，我想要大声的向全世界

呐喊出我心里的委屈，可事实确实总是把这些委屈偷偷藏在 心里，

表现出来的依然是没心没肺的坚强与乐观，也许这才是真我吧。 我

不是一个弱者，但我也清楚的认识到自己不是一个强者。在所有人看

到的乐观、坚强 背后也盈满了心酸、委屈与泪水，只不过这些都是

属于没有星星的夜晚。一个粗糙的人不懂 得如何将心事付瑶琴， 所

以只能让委屈随着泪水在黑暗中倾泄，第二天大家看到的依然是最

灿烂的我。我不知道这是不是一种压抑的不正确的做法，可我深深的

明白一点：不要因为自己不爽就连带别人遭殃，我们改变不了环境到

是可以改变心情，改变不了事实但却可以寻找另一种心态对待。总之，

不要转嫁自己的情绪，这一点我确信是正确的。

二、学习特点分析

我是一个学习比较自主的人，我认为一切你想要得到的知识和能

力都应该是一个主动接 受的过程而不是被动的，主动接受与学习的

效率远远高于被动接受。因此，我习惯在自己规 定的时间内完成自

己应该得到的知识的学习， 不管是做作业抑或是自我补充都是如此。

从小到大，我的学习从来没有来自于父母的压力，也许是家庭环境的

关系，我一直都认为自己肩负着一种职责，那就是好好学习，考上大

学。所以我的学习都会是自己主动接受室的过程。 虽然学生的学习

很狭隘， 但也不仅仅局限于学习科学文化知识，还必然的包括适应

社会 能力及学习生活的能力。亦如学习科学文化知识，我认为不管

是哪方面的学习，都不能脱离 主动接受这一中心要点， 只有自己感

兴趣的东西你才会有想要学习的欲望，才会想要主动学习与接受，因

此不管是任何方面的学习，都一定要跟着自己的感觉走，兴趣第一。

三、人际交往能力分析

大学生由于自身成长中的固有特点及 …… 此处隐藏：1014字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……