关于学习的作文_百分网(2)

能通观全局，得以担当重任。”我们党是一个长期执政的党，更加要求广大党员特别是领导干

部坚持勤奋学习，这是加强党的执政能力建设的根本途径。列宁在《怎么办？》一文中说：

“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”胡锦涛同志强调，勤奋学习，是

共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。当今社会，由于信息传递方式的革命，领

导方式也必须做相应

的变革。如果领导干部不重视学习、不勤奋学习，就无法提高执政本领，就势必丧失领导的

资格和能力。江泽民同志曾一针见血地指出：“一个缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正

确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应有的作用，更不可能成为

党的合格的领导干部。”因此，各级领导干部必须切实把勤奋学习作为一种政治责任、一项政

治任务，不仅自己坚持勤奋学习，而且引导广大党员干部勤奋学习，形成浓厚的学习氛围，

并把学习的成果运用于实践，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。

坚持勤奋学习，既是一种高尚的精神境界，也是一种良好的精神状态。勤奋学习，不仅是领

导干部提高自身知识水平的重要渠道，也是提高自身精神境界的重要途径，它反映着领导干

部的精神状态。学习，是一件艰苦的、认真的、实实在在的事，应当成为一种习惯、一种追

求，达到一种主动和自觉的境界。党员领导干部在各种诱惑面前，应该不为所动，淡泊宁静，

专心致志，索取少一点，奉献多一点；物质享受少一点，精神追求多一点；应酬少一点，清

净多一点；攀比少一点，自强多一点。这就需要通过坚持勤奋学习，提高自己的精神境界。

精神境界高了，眼界宽了，心胸广了，才能拒腐防变，才能自觉为党和人民的事业而奋斗。

人是要

有一点精神的。只有坚持勤奋学习，努力增强实践“三个代表”重要思想的本领，才能保持

良好的精神状态，有所创造、有所建树、有所作为，不负党和人民的重托。

坚持勤奋学习，既是自我完善的现实需要，也是时代发展的迫切要求。“日异其能，岁增其智。”

我们正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代。一方面，当今世界，科技进步日新月异，

知识更新令人目不暇接。美国当代管理学家彼得·圣吉曾提出警告：一个人所掌握的知识如

果每年不能更新7％的话，就无法适应知识社会的变化。另一方面，我国已进入全面建设小

康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这正是人均国内生产总值从1000美元向

3000美元跨越的关键时期，既是“发展机遇期”，又是“矛盾凸显期”。新阶段新任务，对党

员干部特别是领导干部提出了新的更高的学习要求。才能由学而得，道德由学而进，事业由

学而成。如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍，

甚至被时代所淘汰。毛泽东同志在抗日战争时期曾讲过一段意味深长的话：“我们队伍里边有

一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌??学习本领，这是我们许多干部

所迫切需要的。”时至今日，这段话仍具有现实指导意义。然而，有的同志对加强学习并没有

引起足够的重视，缺少危机感和紧迫

篇四：学习方法(初高中课文中,最好的三篇关于学习的文章)

劝学

君子曰：学不可以

已。

青，取之于蓝，而

青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，

輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，

不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；

顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，

而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

为学

天下事有难易乎？

为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不

学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人

也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资

之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁

也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？

人之立志，顾不如

蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可

限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

师说

古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解

矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师

之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所

存也。

嗟乎！师道之不传

也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下

圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其

皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习

其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而

大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群

聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！

师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子

师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”是

故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，

好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

篇五：中学生关于学习方法演讲稿

中学

生关于学习方法演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

在前面的几次考试

中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的

努力，当然学习方

式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。 第一我觉得要想学习好先

得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越

学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这

才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被树上掉下来

的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，

他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机??，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高

明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十

九的汗水”。

也许上面我说的很

抽象，具 …… 此处隐藏：3314字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……