游上海中国馆的作文

篇一：游上海(1000字)作文

精选作文:游上海(1000字)作文 寒假期间，我有幸跟爸爸、妈妈到上海游玩。 清晨，我们来到城隍庙。俗话说到上海不去城隍庙，等于没到过大上海。可见老城隍庙在上海的地位和影响。 城隍是道教中城市的保护神，相传明永乐年间，上海知县张守约将方浜路上的金山神庙改建成了今天我们所见的城隍庙。 老城隍庙商场也叫豫园商场，至今已有100多年的历史。商场内道路较窄，建筑多建造于清代末年，具有浓郁的中国古建筑的风格和特点。整个商场内小商店鳞次栉比，商品琳琅满目，各具特色，顾客熙熙攘攘，保持着中国古老的城镇街市风貌，大凡来上海的中外游客，百分之七十都要来老城隍庙走走。 在老城隍庙内，汇集了众多的上海地方小吃，绿波廊的特色点心，松月楼的素菜包，桂花厅的鸽蛋圆子，松云楼的八宝饭，还有南翔小笼汤包和酒酿圆子，真可称得上是小吃王国了。 与城隍庙商场毗邻的豫园，始建于明嘉靖三十八年。园内有48处景点构成，荷花池和九曲桥、大假山、万花楼、点春堂、会景楼、玉玲珑、得月楼、内园等景区。其中点春堂为小刀会起义军的城北指挥部。 然后我们来到了我向往已久的亚洲第一，世界第三的东方明珠，它由十一个大小不等的球体组成，从蔚蓝的天空缀落到如茵的草地，充满了大珠小珠落玉盘的诗情画意。我和妈妈乘电梯到了上面第二个球263米的上球体主观光层，在上面，我看到了高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市风景，真是美不胜收呀！ 下午我们来到了上海科技馆。里面真是好大喔！里面有充满生物知识的生物万象；有充满化石和古老的岩石的地壳探秘：有充满智慧的智慧之光有充满有关视力和听力知识的视听乐园；有专为儿童设计的儿童智慧乐园&&最好玩的就是地震体验和时光隧道。进了地震体验，一开始感觉没事，渐渐地，渐渐地，就感觉到大地在震动，然后分开，好像真的地震一样，就在你惊心动魄、冷汗直流之时，大门开了，真是惊奇。时光隧道也很好玩，你进去之后，过了一会儿，门开了，你就发觉时光倒流了，真是神奇。 晚上我们乘坐黄浦江游轮一览上海的夜景，宽阔的黄浦江面上，湖光粼粼。夜晚的外滩霓虹闪烁，五彩缤纷。 上海是中国大地上一颗璀璨的明珠。它让我感慨让我激动。上海的所见所闻不仅增长了我的见识，而且在我心里树立了一个现代化城市的楷模。六年级:余河

篇一：游上海世博会作文汇总

游上海世博会

2010年上海世博会开幕了，令我非常神往和憧憬。终于在5月9日，我的梦想成真了??那天下着濛濛细雨，但我们怀着无比激动的心情上了旅游车，踏上了去世博会的路程。 来到世博园区，真叫人赏心悦目，一个个高大的建筑物展现在我们的眼前，让人眼前一亮。在各个展馆前人们撑着一把把雨伞在排队，那神情仿佛在说“世博，我来了！”从他们的高兴劲里我能猜出里面一定很好玩。

一路上我们参观了很多馆，其中令我最感兴趣的就是加拿大馆和巴西馆。

加拿大馆外观呈枫叶状，排队进入，迎面而来的是一段颜色很暗的走廊，四周刻着加拿大的发展理念。穿过狭窄的走廊，里面豁然开朗，在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了我们。这是一座水潭，水底原本是灰色，当我们把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会变成金黄色。随着同学们争相参与玩水，我们惊讶的发现，水底的颜色一下子变得色彩斑斓起来。此时，整个水池仿佛是调色板里的彩色颜料，可以随意挥洒创意，画出我们梦想中的城市。在“神奇之水”的边上是“轮转之都”，跨上固定式单车，您会发现，眼前的一块巨大的投影屏幕上，出现了彩色铅笔绘出的加拿大，持续踩动踏板，画面就会不断向前推进，仿佛是您亲身在游览加拿大。这里面有城市的高楼大厦，有高山和森林，还有海底世界。游客们飞快地骑车，快乐地欢笑着。 出了加拿大馆我们

又参观了巴西馆，巴西馆的外观将呈现和“鸟巢”相似的绿色网状结构，中央展厅是一个由4块长方形屏幕组成的全景舞台，让我们仿佛身处巴西，当我们被宽大的主屏幕环绕时，脚下的地面上也会出现与主屏幕展示的城市相关的细节动态画面，我们有一种被移动的感觉。巴西馆给人印象最深的将是互动展示，我们通过一个个由等离子显示屏合围而成的立方体随意翻动，了解到巴西的山川、花鸟、人物的不同方面，那么多的高科技，让人目不暇接。 天色渐渐晚了，我们怀着依依不舍的心情离开了世博园区，我心里一直在想那些参观过的馆区，发现现在的科技室那么的发达，有那么多好玩的、高科技的东西我从没见过，才发现自己是那么的渺小。

参观世博作文 昨天，我跟妈妈去上海世博园畅游了一番，那感觉，就一个字：爽！

早上六点，我们一行九十多人分坐两辆大巴，直奔上海世博园，两个多小时后我们到

达目的地，接受安检后，我们入了园。考虑到闭馆后，很多外国馆将被拆除，展品将被运走，我们决定抓紧时间把外国馆看完，今后找机会专门看中国馆、香港馆、澳门馆。

听说英国馆十分神秘，是用一颗蒲公英的种子种出来的，去英国馆的游客出门时，每人可以发到一颗种子。于是我们就加入了长龙似的队伍，等啊等啊，快要进门时，才发现我们弄错了，误打误撞进入了法国馆，它成了我们世博游

带着学生们去建筑工地亲身体验，和水泥，砌砖头，忙的不亦乐乎。而在我们的学校，周边也有建筑工地，如果你好奇心太重，跑到边上去瞧一瞧，老师大都会以太危险为理由加以严厉批评。

在他们的学校里，老师们在周末常常由专家带领着去森林里培训，学习怎样教给学生新信息。有时老师还要自己做些小发明，如发明动能和电能互换的小游戏等等。他们的操场更是奇特的一角，那里有小型的风力发动机为户外发电照明；有小型沼气池和水梯，来示范水力如何发电。有时课堂还延伸到大海边，学生们学潜水，拿着水下探测镜观察水中动物和植物，还学习甩竿钓鱼。他们的一切一切，都让我心生羡慕。

我问妈妈，为什么我们的学校，我们的老师不是这样的呢？妈妈说，中国和外国的教育是不一样的。“为什么不一样呢？”妈妈也答不上来。我得到的答案是“你懂什么！”我不明白妈妈说的话，好像大人们总是只告诉我们事情的结果，却不让我们弄清这些结果是怎样产生的，而马尔默的“可持续性学校”可不是这样。我想，如果有机会，我一定要亲自到瑞典马尔默的这些学校去看一看。

游世博有感

期待着，期待着，终于在世博会

能有声音会质疑这样的等待是否值得。但是，值得不值得，关键还是看每个人最终希望得到什么，愿意为之付出什么。

感想三：放弃也是一

种选择。在纷纷攘攘的队伍里，大多人随波逐流。有部分人却选择了相反的方向。在众多热门馆外蹒跚前进，不如大步流星的迈进相对冷门的场馆，领略异域风情。我不是非常有耐性的人，在领略了比利时馆风情后，直接转换目标，向非洲馆区前进。介于基本每个场馆都要排队，我们选择了两个联合馆，一道门内多个国家展馆一览无遗，可谓一举几得。

感想四：投机取巧者有失高明。排队等候的感觉并不美妙，或许大多数人都希望插上翅膀，直接飞到馆中。在我们排队的时候，看见部分人打起了插队的主意，有的被执勤人员给拎出来了，真是赔了夫人又折兵。在大众的注视下，如芒在背的感觉大概并不好吧。 感想五：服务是美化环境的一抹绿。随处可见的志愿者为茫然的人们指明了方向，警察和执勤人员疏散队伍、避免拥挤，绿色通道为老年人和带婴儿 …… 此处隐藏：3893字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……