湖北省黄冈市黄州西湖中学2017-2017学年初三化学导学案:第十单元(2)

（注：配平方法还有很多，在此不一一列举。）

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（1）：语句中有“受热”、“加热”等词语及已知道的加热条件。 （2）高温：语句中有“高温”、“炽热”、“灼热”、“灼烧”、“煅烧”、“加强热”等词语及已知道的高温条件。 （3）通电：语句中有“电解”、“通电”等词语及已知道的通电条件。 （4）点燃：语句中有“燃烧”、“点着”、“着了”等词语及已知道的点燃条件。 （5）催化剂：语句中有“在某物质的催化下”且有具体物质时应在生成符号上方写出物质的化学式（如有其它条件时均写在生成符号下方）。 5、状态标注方法

（1：溶液中的反应，如果无固体物质参加而生成物中有固体则标注。 （2：反应物中无气体而生成物中有气体时则标注。 （注：上述符号均标注在生成物化学式后面。） 【课堂检测】

1、写出下列各化学方程式

（1）氢气 + 氧气 ---- 水

（2）铁 + 氧气 ---- 四氧化三铁 （3）镁 + 氧气 ---- 氧化镁 （4）高锰酸钾 ---锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气

（5）氯酸钾 ---- 氯化钾 + 氧气（6）过氧化氢 --- 水 + 氧气（7）水 --- 氢气 + 氧气 (8)铁 + 硫酸铜 --- 铜 + 硫酸亚铁 （9）二氧化碳 +氢氧化钙---- 碳酸钙+水 （10）碳酸钠 + 盐酸 ---氯化钠 + 二氧化碳 +水 2、配平下列各化学方程式 (1) H 2 + Fe2O3 高温 Fe + H2O (2) C + CuO 高温 Cu + CO (3) CO + Fe高温2O3Fe + CO2 (4) CH点燃4 + O2 2 + H2O (5) C2H5OH + O2 点燃2 + H2O 【学后反思】

通过本节课的学习，你在知识、学习方法、日常生活能力方面都有哪些收获？谈谈你还有哪些想进一步知道的知识？还有哪些不明白的知识？

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