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初一《繁星·春水》复习提纲(资料)(2)

来源:网络收集 时间:2025-11-13
导读: (六) (A)言论的花儿/ 开的愈大 /行为的果子/ 结的愈小 (B)空中的鸟 /何必和笼里的同伴争噪呢 /你自有你的天地 (C)墙角的花!/你孤芳自赏时 /天地便小了 (D)创造新陆地的 /不是那滚滚的波 /却是他底下细小

(六)

(A)言论的花儿/ 开的愈大 /行为的果子/ 结的愈小

(B)空中的鸟 /何必和笼里的同伴争噪呢 /你自有你的天地

(C)墙角的花!/你孤芳自赏时 /天地便小了

(D)创造新陆地的 /不是那滚滚的波 /却是他底下细小的泥

1、仔细品读小诗,指出这几首诗歌的共同特点(至少2点)

2 上面几首小诗你最喜欢哪一首?请说出你喜欢的理由

(七)

(A)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终

于沉默,母亲呵,你是那春光么?

(B)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲

到你的怀里。

1、这两首诗表达了怎样的主题?

2 这两首诗抒发感情的方法有什么不同?

(八)

万顷的颤动——

漆黑的岛边

月儿上来了 生之源

死之所!

1、 诗中画线句子表达了作者怎样的思想?

2、请以选段的语句为例,简析这部作品在语言上的一个特点

(九)

造物者——

倘若在永久的生命中

只容有一次极乐的应许

我要至诚地求着: “我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在明月的大海里”

1、 有人评价这是冰心小诗中最美的篇章之一,为什么?说说你的理解

2 仿照画线句子写一个句子

3 你觉得这首诗意境美吗?值得把它向别人推荐吗?说说理由。

1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭

沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温

柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;

是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋

斗的泪泉9.爱 l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》ll.《寄小

读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;

维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟

集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;

冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母

爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不

经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体

答案(一)

1、生活中的坎坎坷坷。2、两首诗歌都运用了比喻,都突出表现了母爱的伟大

(二)1、题目:解放自己 2、颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发:

不要向恶劣的环境屈服,不要丧失希望和进取,只要抓住机遇,努力向上,就会

有惊天动地的壮举。

(三)1、共同特点:善于将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象

地表达出来,短小精悍,自然含蓄,又富有哲理。2、略

(四)1、道理:不要只看到并惊慕别人成功时得到的荣誉,而要了解成功的背

后所蕴含的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验。

2、 主题:对母爱和童真的歌颂;对大自然的崇拜与赞颂;对人生的思考

和感悟。 艺术特色:蕴含着温柔,微带着忧愁,欲语又停留,显得含蓄而又温

(五)1、诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

2、 一个“小心”,用词精妙,无限关爱,叮咛之情力透纸背

(六)1、 ①形式短小; ②语言自然清新;③富含哲理 2我最喜欢第一首,因为它运用比喻的修辞手法和对比的表现手法,形象有力地

阐明了少说空话多干实事的道理

(七)

1、 这两首诗都歌颂和赞美了母爱2前者以比喻的手法,用普照和滋润万物生长的春光喻指母爱的无私和伟大;后

者由物及人,将母亲的怀里当作生命中所有痛苦遭遇的安顿之所。

(八)

1、作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪里开始到哪

里结束,都是轮回的

2、恬淡而自然的语言饱含深情,不追求晦涩深奥,不粗俗不生硬,像春天的微

风一样,明白清爽,洒脱自然。

(九)1、这首诗把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在

一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷

的回味和启迪

2、玉兔在嫦娥怀里,嫦娥在月亮里,月亮在浩瀚的宇宙里

3、我觉得这首小诗很美。它把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完

美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,而且诗风清新明丽,含蓄隽永,

富有诗情画意,格调自然柔和,所以我觉得应把它推荐给别人。

篇三:《繁星春水》复习要点

《繁星春水》复习要点

一、【认识作者】

冰心原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,诗人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱。于1919年发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》,后者第一次使用了“冰心”(一片冰心在玉壶)这个笔名。之后发表了极具影响的《斯人独憔悴》、《去国》、《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”。同一时期的小诗《繁星》、《春水》的发表,引起了文坛的反响,并由此推动了新诗初期“小说”写作的潮流。

二、【时代背景】

冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共164首,《春水》182首,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集。在当时引起了强烈的反响。这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》。

除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句.《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。三、【内容概要】

《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的是母爱。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

四、【经典片段】

母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。— …… 此处隐藏:3066字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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