初一上历史复习资料
篇一:七年级历史上册复习资料 (经典)
七年级历史上册复习提纲【经典】
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、元谋人—— 我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年 地点:云南省元谋县 地位:是我国境内已知最早人类。 三、北京人。
时间:距今约70万至20万年 地点:北京西南周口店的山洞里 体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。 地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。 3、用骨针缝制衣服, 懂得爱美,死后埋葬。 4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:
答:相同点:①、生活地区相同 ② 、都使用打制石器
不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。 ③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。 ④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课 原始的农耕生活
一、河姆渡原始居民
时间:距今约七千年 地点:长江流域浙江余姚市 生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地 。 3、居住干栏式房屋,挖水井。 4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民
时间:距今约五六千年 地点:陕西西安的半坡村
生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。 3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。 三、大汶口原始居民
时间:距今约四五千年地点:山东
大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)
我国原始农耕时代世界性的贡献:
答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
2、我国是世界上最早种植 粟 的国家。 3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代:(五项)
答:1、 元 谋人:云南省元谋县 距今约170万年。
2、 北 京人: 北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年。 3、 山 顶 洞 人: 北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里距今约3万年。 4、河姆渡原始居民: 长江流域浙江余姚市距今约七千年。 5、半坡原始居民: 陕西西安的半坡村 距今约五六千年。
第3课 华夏之祖
炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。 一、黄帝为什么被称为“人文初祖”?(即是黄帝的贡献)
答:1、炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后,经过发展形成日后的华夏族。
2、黄帝建宫室,制作衣裳,挖井,发明舟车。 3、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝。
4、他的属下仓颉发明了文字;伶伦编出乐谱。
二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。)
尧:生活俭朴,克己爱民。舜:宽厚待人,以身作则。禹:三过家门而不入,治水有功。
三、约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝,标志着我国早期国家的
产生。从此原始社会结束,奴隶社会开始了。
第二单元 国家的产生和社会的变革
我国的奴隶制朝代有:夏、商、西周、春秋。
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
夏桀、商纣王残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。 三、夏商周的政治
1、“家天下”局面。 启 继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”
变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制
目的:为了巩固西周统治
内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
分封制的意义或作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 注:夏、商、周的暴君有:夏桀 ;商纣;周厉王、周幽王。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 一、青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期,夏朝时增多,商朝是灿烂时代,西周时用于祭祀。 商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊
西 南——成都平原——“三星堆”青铜文化代表:青铜面具像、大型青铜立人像、
青铜神树。
二、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
奴隶悲惨生活的体现:1、他们被迫在农田集体劳动,在手工作坊做工。2、奴隶戴上枷锁,没有人身自由,受到非人的待遇。3、奴隶主可以随意将奴隶转让和买卖。4、杀死奴隶来祭祀祖先。
5、奴隶主死后,用奴隶做陪葬品。
第6课 春秋战国的纷争
春秋是我国奴隶社会的结束时期;战国是我国封建社会的形成时期。 一、春秋争霸
春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
齐桓公称霸的原因或条件:1、齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。 2、任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。
3、改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号。 齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政) 春秋争霸的影响:1、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;(消极影响)
2、但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国
家。(积极影响)
二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)
战国著名战役:齐魏“桂陵之战”、 齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”(长平
之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)
★ 本课相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、 卧薪尝胆(越王勾践)、围魏
救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇) (注意是哪个战争中的)
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、春秋时期——铁农具和牛耕出现
战国时期——铁农具和牛耕推广(牛耕是农业发展史上的一次革命) 铁农具和牛耕推广的作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。2、著名的都江堰:秦国蜀郡 …… 此处隐藏:3345字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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